Fisiologia applicata all’esercizio fisico. Studio degli aggiustamenti in acuto e degli adattamenti a lungo termine in risposta alla pratica di esercizio fisico con focus sui cambiamenti cardiovascolari e cardiorespiratori. Studio dei metabolismi energetici in relazione alla durata e all’intensità dell’esercizio fisico.

Analisi posturologiche e biochimiche dello Stress lavoro-correlato. Effetti molecolari e stabilometrici del trattamento “self myofascial release” in pazienti fibromialgici ed emicranici. Influenza della nutrizione su riassorbimento osseo e performance atletica. Nuove frontiere del trattamento dell’infezione e dell’infiammazione nella fibrosi cistica. Analisi del Microbiota nella saliva degli sportivi dell’elite. Studio del profilo genetico in atleti Internazionali di Point Fighter. Effetto dell’Attivitá fisica lattacida in pazienti affetti da sclerosi multipla: un modello di analisi multidisciplinare

Studio della coordinazione motoria e del controllo posturale nei bambini.
Studio degli effetti di programmi ludico-motori e sportivi sullo sviluppo psicofisico dei bambini.
Relazione tra patologie autoimmuni, fitness fisico e controllo posturale nei bambini.
Studio delle capacità funzionali e del controllo posturale nella popolazione anziana.
Studio degli effetti di programmi di attività fisica sullo stato di salute degli anziani.
Studio degli effetti di programmi di attività fisica adattata in soggetti con disabilità / patologie.
Studio degli effetti di programmi di attività fisica adattata in soggetti con deficit di equilibrio.
Studio della postura umana.

Studio degli effetti di specifici programmi di allenamento sulla capacità prestativa degli atleti.
Studio degli effetti dello stretching sulla performance sportiva.
Studio della biomeccanica dei gesti tecnici di diversi sport per l’ottimizzazione dell’allenamento e la prevenzione degli infortuni.
Studio degli effetti di specifici programmi di allenamento negli sport di forza e potenza.
Studio dell’impatto dello stato di maturazione sulla performance sportiva.
Studio degli effetti di specifici programmi di visual training sulla performance sportiva.
Match analysis nello sport.

Studio delle malattie umane. Diagnostica clinica e metodologie cellulari e molecolari.

Ricerca nell’ambito della chirurgia plastico-ricostruttiva ed estetica. Tecniche e metodologie microchirurgiche e mini-invasive in ambito ricostruttivo.

Ricerca sulla fisiopatologia e clinica delle malattie dell’apparato urinario e sulle terapie farmacologiche e strumentali.

Studio degli effetti di terapie fisiche e riabilitative post-operazione chirurgica.
Valutazione funzionale e strumentale e programmazione di terapie fisiche e riabilitative in traumatologia dello sport.
Studio degli effetti di programmi riabilitativi post-infortuni.

Disturbi del neurosviluppo: disturbi dello spettro autistico, disabilità intellettive; funzioni neuropsicologiche delle epilessie in età evolutiva; disabilità neuromotorie (kinesipatie encefaliche e malattie neuromuscolari)

Ricerca nell’ambito dell’igiene degli alimenti e della nutrizione. Studi epidemiologici sullo stato di peso corporeo e la relazione con la pratica di attività fisica nei bambini. Studi sull’identificazione di fattori di rischio per l’obesità e l’impatto di interventi di attività fisica per la promozione della salute. Studi sulla relazione tra i determinanti dello stile di vita e la salute mentale e fisica percepita negli anziani.

Le linee di ricerca includono la linguistica dei linguaggi specialistici, con particolare riferimento al linguaggio medico da una prospettiva interculturale, la lessicologia, la lessicografia, e la traduttologia.

Nel settore COMP/01 – Critica letteraria e letterature comparate, la ricerca si sviluppa secondo un approccio comparatistico e interdisciplinare che intreccia teoria della letteratura, studi culturali, visual culture e studi di genere. L’attenzione è rivolta alle forme narrative e poetiche attraverso cui le culture rappresentano identità, appartenenze e memorie, con particolare interesse per le relazioni tra testo e immagine.

Ricerca storico-critica sulla letteratura italiana dalle origini ai giorni nostri, con riferimento alla periodiz-zazione e alle diverse fasi dell’attività letteraria, alle dinamiche dei modelli culturali e alle esperienze dei nostri scrittori; ricerca filologica sulla tradizione testuale, manoscritta e a stampa; analisi interpretativa dei testi nei loro generi e modi, ma anche nelle relazioni intertestuali con le altre culture letterarie, artistiche, musicali e teatrali; confronto con i metodi e le teorie critiche contemporanee, attraverso indagini sulla diffusione della nostra tradizione letteraria fuori d’Italia.

La ricerca riguarda prevalentemente le teorie, i metodi e le applicazioni della Dialettologia e della Geografia linguistica; la variazione linguistica in Italia, con particolare riguardo al parlato e alla sociofonetica; la sociolinguistica delle minoranze.

Transizione verso la modernità nella musica, con particolare riferimento all’area culturale tedesca; destino della musica europea durante il nazismo, con particolare riferimento ai compositori attivi nel ghetto di Theresienstadt; nascita e sviluppi della minimal music americana.

Dalla prospettiva della geografia umana e culturale le attività di ricerca si orientano su sei ambiti: 1) teoria, epistemologia e applicazioni della didattica della geografia; 2) letteratura, narrazioni e geografia, con particolare attenzione ai generi dell’odeporica e all’autobiografia; 3) analisi del rapporto tra varie forme di spazialità e digitale, considerando sia i processi di digitalizzazione, sia l’uso dei social media, sia le applicazioni del digitale alla didattica della geografia; 4) geografia dello sport, con particolare attenzione agli aspetti simbolici dello spazio, del movimento e della corporeità; 5) teorie della mobilità e del turismo, con particolare riferimento alle dinamiche di (ri)produzione dell’immaginario turistico; 6) percezione del rischio ambientale e, più in particolare, percezione del cambiamento climatico e dei processi di sostenibilità.

Studio delle relazioni fra storia, linguaggio e scienze cognitive. Analisi storica dei testi, con riferimento alla semantica e alla semiologia. Indagini di metodologia della ricerca storica, analisi delle fonti e storia della storiografia. Studio approfondito del periodo dell’età moderna, dalla metà del XV secolo agli inizi del XIX secolo. Analisi storica dei concetti e delle periodizzazioni, con riferimento alle recenti riconsiderazioni storiografiche.

L’attività di ricerca risulta focalizzata sullo studio dei processi di rappresentazione simbolica del potere politico e dei meccanismi di costruzione del consenso in età contemporanea. L’analisi intorno a queste tematiche è declinata a partire da alcuni aspetti cruciali: i meccanismi di propaganda messi in atto dai sistemi totalitari; i processi di colonizzazione e decolonizzazione in Asia, Africa e Oceania; l’utilizzo dello sport quale strumento di costruzione delle identità nazionali in età contemporanea.

Pedagogia della famiglia, Pedagogia generale e filosofia dell’educazione. Fenomenologia e ricerca pedagogica. Etica ed educazione. Pedagogia delle relazioni familiari. La formazione dei formatori; la relazione tra insegnamento e apprendimento nei processi formativi per adulti e per soggetti in età dello sviluppo; il ruolo dell'adulto nello sviluppo del bambino e i contesti sociali di apprendimento; la funzione dei processi creativi nello sviluppo e nella formazione; la formazione in una prospettiva interculturale; la comunicazione verbale e non verbale, il rapporto mente-corpo linguaggio, con una particolare attenzione ai linguaggi artistico-espressivi e alla Lingua dei Segni Italiana (LIS). Si occupa inoltre di teorie dell'organizzazione e di valutazione della qualità dei servizi educativi in un’ottica riflessiva e partecipativa.

Prevenzione del rischio e promozione di corretti stili di vita nell’adolescente, nell’adulto e nell’anziano. Spazi di apprendimento ed educazione ad una cittadinanza democratica.

La generatività familiare; la promozione e il sostegno della competenza educativa genitoriale; la corresponsabilità educativa tra scuola e famiglia; le influenze delle trasformazioni dell’adultità e dell'età senile sull'educazione contemporanea.

La storia e il suo valore formativo. La riforma della scuola nel Novecento. Storia dell’educazione familiare nel Novecento: le figure genitoriali e il cinema pubblico e privato. L’educazione tra Occidente e Oriente: storia della pedagogia buddhista. Il maestro Krishnamurti. Le comuni educative nel ’68: il Movimento hippy

Emergent Literacy. Critical thinking skills. Formazione iniziale e in servizio degli insegnanti Neurodidattica, Il gioco del teatro come pratica pedagogico-didattica, La descrizione della competenza in un quadro pedagogico-didattico speciale, Didattica, lingue e culture, tecnologie didattiche e percorsi inclusivi. Metodi di sviluppo dell’immagine di sé, dell’autoefficacia percepita, dell’autostima e della capacità di decision making negli studenti liceali. Metodi di sviluppo dell’autoefficacia, dell’immagine di sé e della capacità di gestire l’ansia da prestazione nei futuri maestri. La partecipazione attiva e responsabile di tutti gli studenti ai processi formativi che si attivano nelle scuole e nelle università, Didattica universitaria, Didattica metacognitiva, Didattica personalizzata, Interculturalità. L’insegnamento al maschile e al femminile. La formazione iniziale degli insegnanti. L’educazione affettiva nella preadolescenza. L’orientamento dalla scuola secondaria all’università.

La didattica orientativa e lo sviluppo della maturità personale e professionale, la progettazione e la valutazione della media education nella scuola, le competenze digitali dei docenti, Valutazione e autovalutazione nella scuola. Didattica universitaria, Orientamento, Inclusione, Tecnologie Didattiche.

Filosofia greca classica (con particolare riferimento alla filosofia platonica e aristotelica). Filosofia tedesca novecentesca (con particolare riferimento al pensiero di Heidegger, Gadamer e Arendt). Ermeneutica, Fenomenologia, Ontologia. Filosofia della tecnica

Prospettive di etica fondamentale e applicata, con particolare riferimento all'età moderna e contemporanea (etiche deontologiche e della virtù, Kant, Lévinas, Jonas, etica degli affetti, conflitti armati, etica pubblica, diritti umani e ambientalismo, etica e pedagogia); etica medica e bioetica, sia clinica che fondamentale; profili etico-antropologici del rapporto fra scienza, tecnica e mortalità

Rapporto tra filosofia e psicologia nel panorama della cultura nazionale ed internazionale con particolare riferimento all’età contemporanea.

Personalità e differenze individuali; Stili cognitivi e processi decisionali; Apprendimento; Memoria; Disturbi Specifici dell’Apprendimento; Intelligenza Emotiva; Modelli comportamentali animali; Ageing; Ergonomia cognitiva, User experience & Human factors Cyberpsicologia, Internet Addiction; Human-robot-interaction; Tecnologie per l’apprendimento e robotica educativa.

Sistema motorio; Neuroriabilitazione cognitiva; Attenzione spaziale; Neuromodulation in episodic memory and memory disorders; Prismatic adaptation in dyslexia and language disorders; Spatial memory and social interaction in autism; Adhd and dyslexia; Neuropsychology of memory: study of episodic memory processes in healthy subjects and in amnesic patients.Standardization of neuropsychological instruments in Italian population (Recognition Memory Test). Rehabilitation protocols for memory disorders in neurodegenerative diseases using non-invasive cerebral neuromodulatory techniques. Mild Cognitive Impairment and Alzheimer Disease. Applications of Transcranial Magnetic Stimulation in the study of cognitive functions (verbal fluency, executive functions) and their neural correlations in healthy subjects and in patients with cerebral lesions; Alexithymia and Cognition; Attenzione, Memoria, Neuromodulazione; Neural bases and development of cognitive control functions Combining neuroimaging and neurostimulation techniques

Dal punto di vista metodologico, i temi di ricerca comprendono: il problema della misurazione in psicologia, i modelli psicometrici, la metodologia della ricerca psicosociale, le tecniche di analisi dei dati, con uno speciale riferimento ai modelli di equazioni strutturali. Dal punto di vista concettuale, i principali ambiti di interesse includono: le relazioni genitori-figli, l'adattamento psicosociale, le competenze democratiche e interculturali e l’impegno civico lungo il ciclo di vita

Inclusione sociale e adattamento psicologico nel corso dello sviluppo – Sviluppo dell’identità – Parenting e Self Determination Theory – Interventi in contesti educativi formali e non formali. Sviluppo tipico e Atipico. Sviluppo cognitivo e delle funzioni esecutive. Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Bisogni Educativi Speciali. Psicologia Scolastica. Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione applicata ai contesti sportivi. Configurazioni della traiettorie evolutive in psicologia pediatrica. Training pluridirezionale per lo sviluppo di attenzione e autoregolazione in bambini; Validazione di griglie di osservazione dell’interazione precoce genitore-bambino e per la rilevazione del rischio di child neglect

Online Behavior, Stereotype, attitudes, social cognition, political psychology Comportamento prosociale. Effetti psicosociali dell'assunzione di prospettiva. Effetti psicologici dell'autoconsapevolezza oggettiva.

Strumenti di valutazione e modelli di intervento nell’ambito del benessere organizzativo e dello stress lavoro-correlato. Strumenti di valutazione e modelli di intervento nell’ambito dell’orientamento formativo e professionale. ...

Dipendenza da azzardo. Dipendenza da chirurgia estetica. Procrastinazione. Autosabotaggio. Processi di strutturazione e sviluppo del Sé. Valutazione empirica della psicoterapia e dei setting psicologico-clinici. Effetti del Senso di comunità, sostegno sociale e resilienza sul benessere dei migranti. Sistemi di reciprocità e comportamento prosociale. Famiglie multilingue e gestione delle emozioni. Famiglie miste e identificazione etnica. Processi di democrazia partecipativa e minori. Genitorialità adottiva in relazione al clima familiare e clima scolastico. Omogenitorialità. Depressione post-partum paterna. Violenza interpersonale femminile. Bullismo omofobico. coparenting e nuove famiglie. caregiving e attaccamenti multipli. Caregiving sostitutivo, abuso, attaccamento. Maltrattamento e rischio suicidario. Processi di strutturazione e sviluppo del Sé Zooantropologia clinica e IAA.

Dipendenze da sostanze e comportamentali. Psicologia clinica dell’adolescenza. Valutazione delle psicoterapie e dei processi gruppali. Psicologia clinica del fenomeno mafioso. Psiconcologia. Trattamento dei disturbi dell’alimentazione. Etnopsicanalisi. Alessitimia e fattori di rischio psicosociale per malattie croniche. La depressione post-parto paterna e gli effetti sullo sviluppo del bambino. Consapevolezza emotiva e benessere a scuola.

Il contributo psicoanalitico alla definizione, alla valutazione, al trattamento delle situazioni di disabilità. Le difese e i meccanismi di difesa criteri per la diagnosi, il trattamento e la cura. Tecniche proiettive per la valutazione della personalità.

Psicopatologia dei disturbi della nutrizione (anoressia, bulimia, binge eating, obesità, nuovi disturbi dell’alimentazione: bigoressia e ortoressia), assessment e counseling nutrizionale. Studio dei correlati psicologici implicati nei percorsi di fecondazione assistita

Etnicità, conflitto etnico (Etiopia), processi identitari nella Valle dell’Omo (Etiopia); istituzioni e diritto consuetudinario; diritti dei popoli indigeni e delle minoranze; sistema di classi generazionali gadaa degli Oromo (Etiopia). 

Conservazione della biodiversità per iniziativa delle comunità indigene e locali;governance delle risorse naturali; domini collettivi (assetti fondiari collettivi, commons).

Approccio relativista allo sviluppo; analisi dei processi di mutamento delle politiche pubbliche nel campo della cooperazione internazionale, sapere indigeno e locale.

Dinamiche e mutamenti culturali in contesti occidentali e non; processi acculturativi e analisi della dimensione identitaria; cultura tradizionale con particolare attenzione ai moduli festivi; storia degli studi demologici.

Pluralismo religioso e rifunzionalizzazione del sacro; Diritti umani, ziganologia e marginalità; Migrazioni e mobilità umane.

Studi statistici sul turismo. Valutazione dei servizi socio-sanitari. Vulnerabilità dei rifugiati e richiedenti asilo. Analisi di dati indagine SOEP. Modelli statistici interpretativi del funzionamento di comunità terapeutiche

L’analisi storico-teorica del pensiero sociologico con specifico riferimento oltre che alle sue categorie generali, alla teorizzazione delle studiose che hanno contribuito al suo sviluppo; i confini epistemologici della sociologia; la metodologia della ricerca e le tecniche qualitative per l’analisi dei fenomeni micro, meso e macro-sociali; l’analisi delle politiche sociali con particolare riguardo ai temi della salute di donne e migranti, delle povertà e delle vulnerabilità, della gender based violence e dei gender arrangements.