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Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
DISCUSSIONE CASI CLINICI E TECNICHE DI INTERVENTO (LAB. TPV INT.)	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DISCUSSIONE CASI CLINICI E TECNICHE DI INTERVENTO (LAB. TPV INT.)	PISTRITTO PROVVIDENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
DISCUSSIONE CASI CLINICI E TECNICHE DI INTERVENTO (LAB. TPV INT.)	PISTRITTO PROVVIDENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DISCUSSIONE CASI CLINICI E TECNICHE DI INTERVENTO (LAB. TPV INT.)	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
LA PRESA IN CARICO DI PERSONE AFFETTE DA DEMENZA (LAB. TPV INT.)	CATANIA ANGELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LA PRESA IN CARICO DI PERSONE AFFETTE DA DEMENZA (LAB. TPV INT.)	CATANIA ANGELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
LO PSICOLOGO CLINICO NEL CONTESTO SCOLASTICO (LAB. TPV INT.)	PIOMBO MARCO ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LO PSICOLOGO CLINICO NEL CONTESTO SCOLASTICO (LAB. TPV INT.)	PIOMBO MARCO ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
L’INTERV.PSICOL.CLINICO NEI CONT.DELLA PSICOL.GIURIDICA (LAB.TPV INT)	COMO MARIA_ROSARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
L’INTERV.PSICOL.CLINICO NEI CONT.DELLA PSICOL.GIURIDICA (LAB.TPV INT)	COMO MARIA_ROSARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA/RESEARCH METHODS IN CLINICAL PSYCHOLOGY	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA/RESEARCH METHODS IN CLINICAL PSYCHOLOGY	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
MIGRANTI E MIGRAZIONI, IL RUOLO DELLO PSICOLOGO CLINICO (LAB. TPV INT.)	ALFANO PIETRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRANTI E MIGRAZIONI, IL RUOLO DELLO PSICOLOGO CLINICO (LAB. TPV INT.)	ALFANO PIETRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA CLINICA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA CLINICA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
NEUROSCIENZE SOCIALI E AFFETTIVE	MANGANO GIUSEPPA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
NEUROSCIENZE SOCIALI E AFFETTIVE	MANGANO GIUSEPPA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PROFILI COGNITIVI E DISTURBI PSICOPATOLOGICI (LAB. TPV INT.)	MONTALTO GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
PROFILI COGNITIVI E DISTURBI PSICOPATOLOGICI (LAB. TPV INT.)	MONTALTO GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICODINAMICA DELLO SVILUPPO E DEI SET(TING) CLINICI	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
PSICODINAMICA DELLO SVILUPPO E DEI SET(TING) CLINICI	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
PSICODINAMICA DELLO SVILUPPO E DEI SET(TING) CLINICI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
PSICODINAMICA DELLO SVILUPPO E DEI SET(TING) CLINICI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
PSICODINAMICHE DELLE DISABILITÀ	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICODINAMICHE DELLE DISABILITÀ	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
PSICOTERAPIA	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
PSICOTERAPIA	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
TECNICHE PSICODRAMMATICHE (LAB. TPV INT.)	INZERILLO FLORENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TECNICHE PSICODRAMMATICHE (LAB. TPV INT.)	INZERILLO FLORENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA - BEHAVIORAL NEUROLOGY	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	ALBANO GAIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	CAVARRETTA VINCENZA VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	LO SICCO CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	LO SICCO CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	ALBANO GAIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	RUVOLO DAVIDE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	RUVOLO DAVIDE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
LA FORMULAZ.DEL CASO CLINICO E IL RESOCONTO DIAGNOSTICO (LAB. TPV INT)	CAVARRETTA VINCENZA VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI E STRUMENTI PER GLI INTERVENTI DI CURA IN AMBITO SANITARIO	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
METODI E STRUMENTI PER GLI INTERVENTI DI CURA IN AMBITO SANITARIO	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
MODELLI, STRUMENTI E CONTESTI DELLA DIAGNOSI PSICODINAMICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
MODELLI, STRUMENTI E CONTESTI DELLA DIAGNOSI PSICODINAMICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
NEUROPSICOLOGIA CLINICA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA CLINICA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
NEUROSCIENZE SOCIALI E AFFETTIVE	MANGANO GIUSEPPA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI CLINICO-SOCIALI (LABORATORIO TPV INTERNO)	RINI CLAUDIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI CLINICO-SOCIALI (LABORATORIO TPV INTERNO)	RINI CLAUDIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI CLINICO-SOCIALI (LABORATORIO TPV INTERNO)	PRUITI CIARELLO FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI CLINICO-SOCIALI (LABORATORIO TPV INTERNO)	PRUITI CIARELLO FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI CLINICO-SOCIALI (LABORATORIO TPV INTERNO)	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI CLINICO-SOCIALI (LABORATORIO TPV INTERNO)	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICODINAMICA DELLO SVILUPPO E DEI SET(TING) CLINICI	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICODINAMICA DELLO SVILUPPO E DEI SET(TING) CLINICI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
PSICODINAMICA DELLO SVILUPPO E DEI SET(TING) CLINICI	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
PSICODINAMICA DELLO SVILUPPO E DEI SET(TING) CLINICI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GIUNTA SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GIUNTA SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA - BEHAVIORAL NEUROLOGY	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA - BEHAVIORAL NEUROLOGY	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
METODI E STRUMENTI PER GLI INTERVENTI DI CURA IN AMBITO SANITARIO	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI E STRUMENTI PER GLI INTERVENTI DI CURA IN AMBITO SANITARIO	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
MODELLI, STRUMENTI E CONTESTI DELLA DIAGNOSI PSICODINAMICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MODELLI, STRUMENTI E CONTESTI DELLA DIAGNOSI PSICODINAMICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
NEUROSCIENZE SOCIALI E AFFETTIVE	MANGANO GIUSEPPA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
NEUROSCIENZE SOCIALI E AFFETTIVE	MANGANO GIUSEPPA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	MIGNOSI GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	MIGNOSI GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAMPO ROBERTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAMPO ROBERTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FERRARO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FERRARO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO MAURO VALENTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO MAURO VALENTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA - BEHAVIORAL NEUROLOGY	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA - BEHAVIORAL NEUROLOGY	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
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NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	SALERNO LAURA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO MAURO VALENTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO MAURO VALENTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CANNIZZARO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CANNIZZARO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAMPO ROBERTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAMPO ROBERTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FERRARO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FERRARO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA - BEHAVIORAL NEUROLOGY	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA - BEHAVIORAL NEUROLOGY	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO MAURO VALENTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO MAURO VALENTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CANNIZZARO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CANNIZZARO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA - BEHAVIORAL NEUROLOGY	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA - BEHAVIORAL NEUROLOGY	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
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NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
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PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SET(TING)	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
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PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CANNIZZARO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CANNIZZARO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GULLO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	CAVANI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI E LAB. DISCUSSIONE CASI CLINICI C.I.	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
NEUROPSYCHOLOGICAL EVALUATION -TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
NEUROPSYCHOLOGICAL EVALUATION -TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE-COGNITIVE NEUROSCIENCE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PROGETTAZIONE DI INTERVENTI CLINICO-SOCIALI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PROGETTAZIONE DI INTERVENTI CLINICO-SOCIALI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
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PSICODINAMICA DEL SETTING	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SETTING	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
PSICOTERAPIA E GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE C.I.	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Consenso alla visualizzazione negato
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TARANTINO VINCENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	Consenso alla visualizzazione negato
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA (LABORATORIO)	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA (LABORATORIO)	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LAVORO PSICOLOGICO CLINICO NELLA SALUTE MENTALE (LABORATORIO)	INZERILLO FLORENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LAVORO PSICOLOGICO CLINICO NELLA SALUTE MENTALE (LABORATORIO)	INZERILLO FLORENZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SETTING	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SETTING	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLE DISABILITÀ (LABORATORIO)	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLE DISABILITÀ (LABORATORIO)	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E DELLE ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
PSICOLOGIA PEDIATRICA (LABORATORIO)	PERRICONE GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA PEDIATRICA (LABORATORIO)	PERRICONE GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICOTERAPIA	LO VERSO GIROLAMO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
PSICOTERAPIA	LO VERSO GIROLAMO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Consenso alla visualizzazione negato
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA	DINO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA	DINO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
THEORETICAL AND APPLIED NEUROPSYCHOLOGY-NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
THEORETICAL AND APPLIED NEUROPSYCHOLOGY-NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO (LABORATORIO)	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	visualizza scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO (LABORATORIO)	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA (LABORATORIO)	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA (LABORATORIO)	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	FERRARO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	FERRARO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DISCUSSIONE DI CASI CLINICI	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LAVORO PSICOLOGICO CLINICO NEI CONTESTI SOCIALI (LABORATORIO)	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
LAVORO PSICOLOGICO CLINICO NEI CONTESTI SOCIALI (LABORATORIO)	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LAVORO PSICOLOGICO CLINICO NELLA SALUTE MENTALE (LABORATORIO)	ZIZZO GRAZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LAVORO PSICOLOGICO CLINICO NELLA SALUTE MENTALE (LABORATORIO)	ZIZZO GRAZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
LEARNING AND ATTENTION DISORDERS	D'AMICO ANTONELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
LEARNING AND ATTENTION DISORDERS	D'AMICO ANTONELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
PSICODIAGNOSTICA E PSICOPATOLOGIA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
PSICODIAGNOSTICA E PSICOPATOLOGIA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SETTING	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
PSICODINAMICA DEL SETTING	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLA SALUTE	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLE DISABILITÀ (LABORATORIO)	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELLE DISABILITÀ (LABORATORIO)	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
PSICOLOGIA PEDIATRICA (LABORATORIO)	PERRICONE GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA PEDIATRICA (LABORATORIO)	PERRICONE GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
PSICOTERAPIA	LO VERSO GIROLAMO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
PSICOTERAPIA	LO VERSO GIROLAMO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROPSICOLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA	DINO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA	DINO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	visualizza scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE CEREBRALE E NEUROMODULAZIONE	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO (LABORATORIO)	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO (LABORATORIO)	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	FERRARO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	FERRARO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
GRUPPI DI TRAINING ESPERIENZIALE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA CLINICA DELLE DISABILITA'	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA CLINICA DELLE DISABILITA'	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA PEDIATRICA	PERRICONE GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA PEDIATRICA	PERRICONE GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO SUI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
LABORATORIO SUI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
LABORATORIO SUL LAVORO PSICOLOGICO CLINICO NELLA SALUTE MENTALE	ZIZZO GRAZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO SUL LAVORO PSICOLOGICO CLINICO NELLA SALUTE MENTALE	ZIZZO GRAZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
LABORATORIO SULL'INTERVENTO PSICOLOGICO CLINICO NEI CONTESTI SOCIALI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO SULL'INTERVENTO PSICOLOGICO CLINICO NEI CONTESTI SOCIALI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DELLO SVILUPPO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
NEUROIMAGING	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
NEUROIMAGING	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
NEUROSCIENZE COGNITIVE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
PSICODIAGNOSTICA E PSICOPATOLOGIA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
PSICODIAGNOSTICA E PSICOPATOLOGIA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
PSICOLOGIADELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA	D'AMICO ANTONELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIADELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA	D'AMICO ANTONELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOSOMATICA CON ELEMENTI DI PSICOLOGIA DELLA SALUTE	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
PSICOSOMATICA CON ELEMENTI DI PSICOLOGIA DELLA SALUTE	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOTERAPIA	LO VERSO GIROLAMO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
PSICOTERAPIA	LO VERSO GIROLAMO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	Consenso alla visualizzazione negato
SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA	DINO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA	DINO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	visualizza scheda
TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	visualizza scheda

Schede di valutazione per corso di studio

Tipo questionario	Scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda

Schede di valutazione per docente

Insegnamento	Docente	Tipo questionario	Scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
DIPENDENZE PATOLOGICHE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ETNOPSICOANALISI	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	FALGARES GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Consenso alla visualizzazione negato
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	PROFITA GABRIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
GRUPPI ELABORAZIONE SULL'IDENTITÀ PROFESSIONALE	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA CLINICA DELLE DISABILITA'	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA CLINICA DELLE DISABILITA'	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA DEL FENOMENO MAFIOSO	GIORDANO CECILIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA PEDIATRICA	PERRICONE GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO DI PSICOLOGIA PEDIATRICA	PERRICONE GIOVANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO SUI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
LABORATORIO SUI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO SU BASE NEUROLOGICA	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
LABORATORIO SULL'INTERVENTO PSICOLOGICO CLINICO NEI CONTESTI SOCIALI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO SULL'INTERVENTO PSICOLOGICO CLINICO NEI CONTESTI SOCIALI	ZIZZO GRAZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO SULL'INTERVENTO PSICOLOGICO CLINICO NEI CONTESTI SOCIALI	ZIZZO GRAZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LABORATORIO SULL'INTERVENTO PSICOLOGICO CLINICO NEI CONTESTI SOCIALI	INFURNA MARIA RITA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
METODOLOGIA DELLA RICERCA IN PSICOLOGIA CLINICA	LO COCO GIANLUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DI RICERCA E INTERVENTO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
MODELLI PSICODINAMICI DI RICERCA E INTERVENTO	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
NEUROIMAGING	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
NEUROIMAGING	TURRIZIANI PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
NEUROPSICOLOGIA TEORICA E APPLICATA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
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NEUROSCIENZE COGNITIVE	OLIVERI MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
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PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
PSICHIATRIA	LA BARBERA DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
PSICODIAGNOSTICA E PSICOPATOLOGIA	LA GRUTTA SABINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
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PSICODINAMICA DEL SETTING	GIANNONE FRANCESCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
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PSICOLOGIA CLINICA DELL'ADOLESCENZA	DI BLASI MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
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PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI E ISTITUZIONI	RUVOLO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
PSICOLOGIADELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA	D'AMICO ANTONELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
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PSICOSOMATICA CON ELEMENTI DI PSICOLOGIA DELLA SALUTE	EPIFANIO MARIA STELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
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PSICOTERAPIA	LO VERSO GIROLAMO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
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RIABILITAZIONE DEI DISTURBI NEUROLOGICI	SMIRNI DANIELA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
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SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA	DINO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
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TECNICHE DI VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA	CIPOLOTTI LISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	visualizza scheda
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TEORIA E TECNICA DELL'INTERVENTO CLINICO CON LE FAMIGLIE	SALERNO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	visualizza scheda
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