| Raccontare la guerra: il diario di Adrienne Thomas fra testimonianza storica e letteratura |
2023 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| La ricezione di Nathan der Weise di G. E. Lessing in Germania |
2023 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Die Großstadtlyrik des Expressionismus: Georg Heym |
2023 |
TRANSNATIONAL GERMAN STUDIES |
| Le fiabe nella tradizione culturale tedesca, evoluzione delle fiabe dei fratelli Grimm dal Romanticismo ai nostri giorni |
2023 |
LINGUE MODERNE PER IL WEB |
| L’Italia e la Sicilia nella letteratura di viaggio tedesca del XVIII e XIX secolo: Goethe, Seume e Heine a confronto |
2023 |
LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| Tra lettere e romanzi: il contributo di Sophie von La Roche alla letteratura femminile tedesca |
2023 |
LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| Tradurre l’identità : le traduzioni tedesche del romanzo postcoloniale Wide Sargasso Sea di Jean Rhys |
2023 |
LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| Gilgi, eine von uns di Irmgard Keun. Traduzione e ritraduzione italiane a confronto dal fascismo a oggi |
2023 |
LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| Der Sandmann di E.T.A. Hoffmann: ricezione dell'opera e analisi contrastiva delle traduzioni italiane |
2023 |
LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| Robert Musil, Die Verwirrungen des Zöglings Törleß: analisi contrastiva delle traduzioni |
2021 |
LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| La lirica dell’esilio e l’esilio della lirica: il caso delle scrittrici ebree di lingua tedesca |
2021 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| La fiaba Der Wolf und die sieben jungen Geißlein dei fratelli Grimm. Analisi contrastiva delle traduzioni italiane. |
2020 |
LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| Fra Bildungsroman e Märchenroman: Die unendliche Geschichte di Michael Ende |
2018 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE E MEDIAZIONE LINGUISTICA - ITALIANO COME LINGUA SECONDA |
| L' Ostalgie nel romanzo Am kürzeren Ende der Sonnenallee di Thomas Brussig |
2017 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE E MEDIAZIONE LINGUISTICA - ITALIANO COME LINGUA SECONDA |
| SCHNITZLER E KUBRICK: Dalla Traumnovelle ad Eyes Wide Shut |
2016 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE E MEDIAZIONE LINGUISTICA - ITALIANO COME LINGUA SECONDA |
| Kafka verso una letteratura postnazionale |
2016 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE E MEDIAZIONE LINGUISTICA - ITALIANO COME LINGUA SECONDA |
| Propaganda e strumentalizzazione della letteratura nel Terzo Reich: Le fiabe di Jakob e Wilhelm Grimm. |
2015 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE E MEDIAZIONE LINGUISTICA - ITALIANO COME LINGUA SECONDA |
| La Wanderung nello Heinrich von Ofterdingen di Novalis. Il peregrinare come specchio dell’inquietudine romantica. |
2015 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE E MEDIAZIONE LINGUISTICA - ITALIANO COME LINGUA SECONDA |
| "Sandmann, lieber Sandmann"?, L'uomo della sabbia in Germania fra cultura popolare e letteratura |
2015 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE E MEDIAZIONE LINGUISTICA - ITALIANO COME LINGUA SECONDA |
| L'emancipazione femminile nella Frauenliteratur delle due Germanie: quattro opere a confronto |
2015 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
