Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale
c/o DICGIM
Viale delle Scienze, Ed. 8,
90128 – Palermo
 www.ingegneriagestionalepalermo.it
www.ingegneria.unipa.it

Denominazione in Lingua Inglese:
Degree in Management Engineering

Classe
L-9 Classe Ingegneria Industriale

Titolo rilasciato:
Laurea di primo livello

Parere delle parti sociali:
Il parere delle parti sociali è stato acquisito all'atto della prima attivazione del Corso di Laurea.

Accesso a studi ulteriori:
La laurea in Ingegneria Gestionale consente l'accesso alla Laurea di secondo livello in Ingegneria Gestionale e ad altri corsi di Laurea Magistrale secondo i regolamenti di accesso delle varie Lauree Magistrali.

Quantificazione della domanda, a livello nazionale e locale:
Come emerge dall'indagine ISTAT del 2004, l'ingegnere gestionale è una delle figure più richieste nel panorama nazionale. Alcuni articoli su quotidiani nazionali hanno messo in luce come l'ingegnere gestionale trovi occupazione in diversi settori che vanno dall'industria, ai servizi, alla consulenza, fino alla libera professione. Per questo motivo, la domanda di ingegneri gestionali è in continua crescita.
La stima della domanda è in realtà molto complessa in quanto molti Atenei dispongono per i corsi di Laurea in Ingegneria Gestionale del numero programmato.
Più semplice è l'analisi della domanda espressa in immatricolazioni.
La Tabella 1, mostra le immatricolazioni in Ingegneria Gestionale a livello nazionale, regionale e provinciale.
La domanda, espressa in immatricolazioni, vale circa 3900 immatricolati all'anno e rappresenta il circa il 18% della domanda complessiva per la Classe in Ingegneria Industriale e il 9% circa della Classe dell'Informazione.
In Sicilia, dove Ingegneria Gestionale risulta essere stata attivata solo nella classe dell'Ingegneria Industriale, Ingegneria Gestionale rappresenta circa il 32% degli immatricolati nella Classe Industriale. Per il bacino di utenza dell'Università di Palermo si ha invece un dato di poco inferiore a quello siciliano.

Tabella 1. Immatricolazioni al corso di Laurea di Primo Livello in Ingegneria Gestionale – Fonte: MIUR

Occorre evidenziare come il dato relativo all'Università di Palermo tiene conto della duplicazione del Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale presso il Consorzio Universitario della Provincia di Agrigento.
Come precedentemente evidenziato, il dato mostrato in Tabella 1 è viziato dal fatto che Ingegneria Gestionale presso l'Università di Palermo è a numero programmato con un numerosità massima di 150. Per avere un'idea sulla domanda reale a livello locale occorre evidenziare come i partecipanti al test di ingresso per Ingegneria Gestionale a Palermo sono stati 184 nel 2007.

Previsione dell'utenza sostenibile:
 La decisione sul numero programmato ha le seguenti motivazioni:
• aule: il corso di laurea dispone di un numero limitato di aule di grande disponibilità di posti; in particolare il Corso di Laurea dispone di anfiteatri di capienza massima pari a 160 posti;
• laboratori: molte delle discipline previste nel manifesto del corso di Laurea necessitano del laboratorio informatico di Facoltà che ha un numero di posti adatto alla numerosità prevista; in più è disponibile un laboratorio informatico di dipartimento in cui è presente una disponibilità di posti più limitata, ma sufficiente, mediante turnazione, alle necessità degli allievi;
• docenti: se l'effettiva domanda di immatricolati, dovesse risultare superiore a 150 unità, così come emerge dai recenti dati sulle prescrizioni al test di ingresso per Ingegneria Gestionale, il Corso di Laurea non disporrebbe della forza docente per duplicare il corso nel rispetto dei requisiti minimi e dei requisiti qualificanti previsti dal DM270 e collegati.

Efficacia del curriculum (misurato in % di laureati che trovano posto di lavoro come tali a 12 mesi dalla laurea):
Come evidenziato precedentemente circa il 90% degli studenti che si laureano con laurea triennale prosegue il percorso di studi verso la laurea Magistrale.
L'analisi del placement relativa agli studenti della laurea triennale è quindi limitata nel numero. Si veda l'analisi del placement condotta dal Corso di Studi nel 2010 al link Sbocchi occupazionali.

Incidenza degli abbandoni:
Il Corso di laurea tiene traccia dell'iter degli studenti nei vari anni del curriculum formativo attraverso le schede docenti che ogni docente è tenuto a compilare al termine del semestre di insegnamento.
La scheda consente di tenere traccia degli studenti che si iscrivono al corso, che lo frequentano, che sostengono l'esame e che superano l'esame.
Dai dati relativi a disposizione del corso di laurea relativi alle schede per gli anni accademici 2006/07 e 2007/08 si ottiene:
• che il 7% delle matricole non frequenta i corsi del primo anno;
• che il 14% degli studenti che hanno frequentato i corsi di I anno non frequentano i corsi di II anno.