EMOTIONAL AWARENESS AND QUALITY OF INTEGRATION IN THE CLASSROOM: INDICATORS OF SCHOOL SUCCESS
- Autori: Nancy Maria Iozia; Adriano Meli;Laura Andretti; Giuseppina Carini; Silvia De Lisi; Maria Stella Epifanio; Sabina La Grutta
- Anno di pubblicazione: 2015
- Tipologia: Poster pubblicato in rivista
- OA Link: http://hdl.handle.net/10447/388307