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Risultati della ricerca

  • 1. 25-03-2014-20_CDA_Piano_Strategico_Triennale_13_15 (100%)

    19-dic-2014 11.46.09

    riguardano: - La realizzazione di percorsi formativi congiunti, con particolare riferimento alle lauree ... I DI PALERMO La realizzazione di percorsi formativi congiunti con Università partner UE ed extra UE ... per gli studenti Italiani). Attività svolta Lauree con percorsi formativi e titolo congiunto ... ° livello (con una media di 8-10 studenti per CdS per 1 semestre) con percorsi formativi congiunti ... e tirocinio all’estero degli studenti  Incremento a N.15 Lauree di I° e II° livello con percorsi

  • 2. verbale_1242016 (71%)

    22-lug-2016 12.57.33

    a opportunità professionali ben definite. D’altra parte, i percorsi formativi universitari devono ... alla Didattica del DEIM 2 - ore 9:15 Presentazione dei percorsi formativi: Ing. Cibernetica, Ing. delle ... di ARCA Ne sono stati organizzati 5, uno per ciascuno dei percorsi formativi; nell'ambito ... segue. - Una ampia e sostanziale condivisione dei percorsi formativi proposti dai CdS del DEIM dei ... i professori Luigi Dusonchet (Direttore del DEIM), Guido Ala (Delegato alla Didattica del DEIM

  • 3. SUA 2023 (63%)

    14-mar-2024 21.15.14

    e sostanziale condivisione dei percorsi formativi proposti dai CdS del Dipartimento dei quali è stata

  • 4. CA 25 11 2014 92 - Offerta Formativa (61%)

    19-dic-2014 11.46.19

    razionalizzazione dei percorsi formativi intrapresi e alla proposizione di nuove iniziative che possano essere ... nei suddetti percorsi formativi, fatto salvo, ovviamente, il possesso degli elementi di sostenibilità ... Professori deve prevedere almeno 120 ore didattica frontale per i professori a tempo pieno e ad almeno 90 ore di didattica frontale per i professori a tempo definito. La definizione del suddetto ... di Studio; b) Il compito didattico istituzionale dei Professori, nel rispetto dell’art.26, commi 2

  • 5. SUA 2022 (55%)

    14-mar-2024 21.14.17

    una ampia e sostanziale condivisione dei percorsi formativi proposti dai CdS del Dipartimento dei quali è

  • 6. 25 11 2014 92 (47%)

    19-dic-2014 12.07.37

    razionalizzazione dei percorsi formativi intrapresi e alla proposizione di nuove iniziative che possano ... ,,'impegno orario relativo-dei al compito didattico istituiionaìe Professori deve prevedere almeno 120 ore didattica frontale per i professori a t"'ipii"no é ad almeno 90-ore di didattica frontale per i professori a il",iiài-àJnriitt.-'ià'a"nniridne del suddetto compito didattico ... di Studio; b) ll comPito didattico istituzionale dei Professori, nel rispetto dell'art.26, commi 2

  • 7. Dispensa (47%)

    15-mag-2022 11.03.16

    ) del Ministero dell’Istruzione, tra le priorità nella definizione di percorsi formativi della singola

  • 8. Scheda di trasparenza di "Teoria e storia della Didattica" (2021-22) (47%)

    16-set-2021 14.53.06

    della Didattica necessari per accedere ai percorsi formativi che preparano all’insegnamento della Filosofia

  • 9. Scheda di trasparenza di "Teoria e storia della Didattica" (2021-2022_Secondo semestre) (47%)

    3-set-2021 16.02.09

    e le dimensioni operative della Didattica necessari per accedere ai percorsi formativi che preparano

  • 10. Convocazione studenti del Laboratorio di Psicologia pediatrica per il 15/10/2014 (47%)

    14-ott-2014 12.58.02

    Convocazione studenti del Laboratorio di Psicologia pediatrica per il 15/10/2014 convocazione, studenti, psicologia clinica, Si comunica che gli studenti interessati a svolgere percorsi formativi ospedalieri presso il Dipartimento materno-infantile per conseguire i 5 crediti previsti dal Laboratorio di Psicologia pediatrica, si dovranno presentare all'edificio 15 h 11:00, 4° piano, stanza della prof.ssa Perricone. Tale incontro sostituisce la lezione solitamrnte prevista all'Albergo delle

  • 11. scheda_trasparenza_158740 (47%)

    30-set-2023 12.45.17

    necessari per accedere ai percorsi formativi che preparano all’insegnamento della Filosofia e delle

  • 12. 1. Seduta 28_11_2022 Verbale della Commissione AQ (47%)

    26-ott-2023 12.11.05

    l’interazione fra i percorsi formativi e l’interdisciplinarietà; e) monitoraggio delle iniziative