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Pari opportunità

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Risultati della ricerca

  • 1. protocollo_generale_fase_3_def._15.09.2020 (100%)

    24-set-2020 15.41.05

    i) GESTIONE DI UNA PERSONA SINTOMATICA E DI UN CASO COVID -19 POSITIVO ... per contrastare l’epidemia di Covid-19 e la contestuale graduale ripresa delle attività tecniche ... e gestione dell'emergenza epidemiologica da COVID-19” • DPCM del 1 marzo 2020 art. 3 comma 1 ... e imprese connesse all’emergenza epidemiologica da COVID-19 - art. 34 comma 3 • DPCM del 8 marzo 2020 ... in materia di contenimento e gestione dell'emergenza epidemiologica da COVID-19 – Art. 2

  • 2. Articolo pubblicato_Excellence and Innovation in Learning and Teaching. Research and Practices_Di Vita (2021) (42%)

    7-mar-2022 10.20.20

    da covid-19, aveva provocato durante l’a. a. 2019-20 tra gli studenti iscritti al primo anno ... ancora sostenere da 3 a 7 esami. Nell’a. a. 2020-2021, sempre a causa del covid-19, al ritardo nella carriera ... studenti in regola con gli studi l’opportu- nità “eccezionale”, a causa del COVID-19, di svolgere ... la pandemia da covid-19, si nota la tendenza a reclutare tutor pari nelle file degli studenti iscritti ... - denti l’opportunità “eccezionale”, a causa del COVID-19, di svolgere il loro tirocinio curricolare

  • 3. PME-Handbook-2020-21 (37%)

    25-gen-2022 10.34.23

    on COVID-19 restrictions and modes of teaching and learning ... 4 Welcome from the Head of School ... will prevail. Important Information on COVID-19 restrictions and modes of teaching and learning In order ... arising from the COVID-19 pandemic. If you expect to arrive later than 28th September, please alert your ... a background of Covid-19 restrictions has been and continues to be a learning experience for us all

  • 4. nota36732_zonarossa_aprile2021 (35%)

    8-apr-2021 8.12.33

    Ufficio di Gabinetto del Rettore Alla Comunità Accademica Oggetto: stato di emergenza sul territorio nazionale relativo al rischio sanitario connesso all’insorgenza di patologie derivanti da agenti virali trasmissibili – COVID-19. Come noto, con Ordinanza ... all’interno delle strutture sanitarie dagli studenti cui sia stato somministrato il vaccino anti Covid-19. Gli esami di profitto e le lauree si svolgeranno esclusivamente in modalità a distanza, ivi

  • 5. prot 44582 nota coronavirus 18_ (1) (35%)

    5-mag-2021 9.15.58

    Ufficio di Gabinetto del Rettore Alla Comunità Accademica Oggetto: stato di emergenza sul territorio nazionale relativo al rischio sanitario connesso all’insorgenza di patologie derivanti da agenti virali trasmissibili – COVID-19. Alla luce delle disposizioni di cui al D.L. n. 52 del 22 aprile e della successiva nota prot. n. 5462 del 23 aprile 2021 ... della somministrazione vaccinale anti Covid – 19. Gli esami di laurea (prova e proclamazione

  • 6. prot 2436_2021 nota coronavirus 13 (35%)

    12-gen-2021 19.22.27

    Ufficio di Gabinetto del Rettore Alla Comunità Accademica Oggetto: stato di emergenza sul territorio nazionale relativo al rischio sanitario connesso all’insorgenza di patologie derivanti da agenti virali trasmissibili – COVID-19. A parziale modifica e/o integrazione di quanto comunicato con le pregresse note di pari oggetto, tenuto conto dei provvedimenti ... anti Covid-19 e avranno completato la procedura di copertura vaccinale così come stabilita dal

  • 7. Indi20_0820106202600001_082053 F.te SUA-CdS_2020 (32%)

    24-mag-2023 12.08.05

    si evidenzia che questa situazione è anche correlata alle conseguenze della pandemia da Covid-19. Nel ... 132 18 7,3 - - - 194,5 18,4 10,6 233,6 22,5 10,4 Rapporto studenti regolari/docenti (professori ... . Il dato relativo all’ultimo anno risente d’altra parte degli effetti della sopraggiunta pandemia da Covid-19 che ha determinato di fatto il blocco delle esperienze Erasmus. Infatti, nell’A.A. 2020/2021

  • 8. Indi20_0820106202600001_082053 F.te SUA-CdS_2020 (32%)

    24-mag-2023 12.57.59

    si evidenzia che questa situazione è anche correlata alle conseguenze della pandemia da Covid-19. Nel ... 132 18 7,3 - - - 194,5 18,4 10,6 233,6 22,5 10,4 Rapporto studenti regolari/docenti (professori ... . Il dato relativo all’ultimo anno risente d’altra parte degli effetti della sopraggiunta pandemia da Covid-19 che ha determinato di fatto il blocco delle esperienze Erasmus. Infatti, nell’A.A. 2020/2021

  • 9. Ricevimento studenti su piattaforma Microsoft Teams (29%)

    10-mar-2020 14.58.41

    Ricevimento studenti su piattaforma Microsoft Teams articolo, notizia, unipa, ricevimento studenti, teams, studenti, ingegneria informatica, scienze della comunicazione, Si informano gli studenti che, a causa delle disposizioni relative al COVID-19, il ricevimento si effettuerà solamente attraverso la piattaforma Microsoft Teams, collegandosi al team con codice 4rylimr, ogni mercoledì dalle 9:30 alle 10:30 ROBERTO PIRRONE /sites/portale/_categories/notizia/bacheca/

  • 10. DAVIDE VALENTI (29%)

    4-apr-2020 13.43.20

    Avvisi agli studenti didattica, ricerca, informazioni AVVISO GENERALE SUI CORSI TENUTI DAL DOCENTE Per ulteriori informazioni consultare: http://davidevalentiphysics.altervista.org/ AVVISO PER GLI STUDENTI DEI CORSI DI LAUREA IN INGEGNERIA AMBIENTALE E INGEGNERIA CIVILE ED EDILE A CAUSA DELL'EMERGENZA COVID-19 L'APPELLO DI FISICA II DEL 15 APRILE 2020 SI SVOLGERÀ IN MODALITA' TELEMATICA. Le procedure operative per lo svolgimento dell'esame in modalità telematica sono reperibili al seguente link

  • 11. prevenzione-COVID19 (29%)

    20-gen-2021 9.07.43

    AVVIO TIROCINIO CURRICULARE emergenza sanitaria COVID-19-Fase 3 DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA DI CERTIFICAZIONI E DI ATTO NOTORIO (Art. 46 e Art. 47 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445) (da predisporre su carta intestata dell’Azienda/Ente ed inviare al direttore del dipartimento …….@unipa.it) Il/la sottoscritto/a _______________________________________________________________________ nato/a a __________________________________________(prov

  • 12. 2020-2021 Corso di Social Media Studies - PROGRAMMA DEFINITIVO (29%)

    19-mag-2021 10.33.01

    2020-2021 Corso di Social Media Studies - PROGRAMMA DEFINITIVO 2020-2021, programma, social media studies TESTI IN PROGRAMMA Nicoletta Vittadini, Social Media Studies. I social media alla soglia della maturità: storia, teorie, temi, FrancoAngeli, Milano 2018 Sonia Livingstone, Ragazzi online. Crescere con internet nella società digitale, Vita & Pensiero, Milano 2009 (tranne capitoli 2 e 3) Due articoli: Journalism and fake news in the Covid-19 era. Perspectives for media education

  • 13. modello_tirocinio_emergenza(fase 3) (29%)

    7-apr-2021 13.08.47

    AVVIO TIROCINIO CURRICULARE emergenza sanitaria COVID-19-Fase 3 DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA DI CERTIFICAZIONI E DI ATTO NOTORIO (Art. 46 e Art. 47 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445) (da predisporre su carta intestata dell’Azienda/Ente ed inviare al direttore del dipartimento …….@unipa.it) Il/la sottoscritto/a _______________________________________________________________________ nato/a a __________________________________________(prov

  • 14. liberatoria studente (29%)

    7-apr-2021 13.03.50

    AVVIO TIROCINIO CURRICULARE emergenza sanitaria COVID-19-Fase 3 DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA DI CERTIFICAZIONI E DI ATTO NOTORIO (Art. 46 e Art. 47 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445) (da predisporre su carta intestata dell’Azienda/Ente ed inviare al direttore del dipartimento …….@unipa.it) Il/la sottoscritto/a _______________________________________________________________________ nato/a a __________________________________________(prov

  • 15. nota39579_tirocinizona rossa (29%)

    15-apr-2021 9.12.11

    derivanti da agenti virali trasmissibili – COVID-19 – tirocini curriculari ed extracurriculari

  • 16. 2020-2021 Corso di Social Media Studies. PROGRAMMA DEFINITIVO (29%)

    5-mag-2021 8.27.47

    2020-2021 Corso di Social Media Studies. PROGRAMMA DEFINITIVO 2020-2021, programma, social media studies, TESTI IN PROGRAMMA Nicoletta Vittadini, Social Media Studies. I social media alla soglia della maturità: storia, teorie, temi, FrancoAngeli, Milano 2018 Sonia Livingstone, Ragazzi online. Crescere con internet nella società digitale, Vita & Pensiero, Milano 2009 (tranne capitoli 2 e 3) Due articoli: Journalism and fake news in the Covid-19 era. Perspectives for media education

  • 17. Avvisi agli studenti (29%)

    25-set-2021 7.10.49

    A CAUSA DELL'EMERGENZA COVID-19 GLI APPELLI DI FISICA II DELLA SESSIONE DI SETTEMBRE 2021

  • 18. Lezioni del Secondo Semestre AA 2019-2020, avvio modalità in teledidattica (29%)

    28-ott-2020 20.33.21

    Lezioni, teledidattica, emergenza, Morale, Energetica, Progettazione di impianti energetici Si è attivata, in ragione dell'emergenza legata alla diffusione del Covid-19 (Coronavirus), la modalità telematica per le lezioni del Secondo semestre, fino alla data imposta dal Decreto Rettorale specifico. Si informano quindi gli studenti del prof. Morale, che i codici per l'accesso ai Corsi erogati dal professore sulla piattaforma MS-Teams sono i seguenti: 15146 - PROGETTAZIONE DI IMPIANTI ENERGETICI

  • 19. prot 94333 nota_Sars-CoV2 (29%)

    9-nov-2020 10.39.47

    Ufficio di Gabinetto del Rettore Alla Comunità Accademica Oggetto: stato di emergenza sul territorio nazionale relativo al rischio sanitario connesso all’insorgenza di patologie derivanti da agenti virali trasmissibili – COVID-19 Con la presente si fa seguito alle pregresse comunicazioni di pari oggetto, dettate dallo stato di emergenza connesso al diffondersi del virus SARS-COV-2, per comunicare quanto segue. Con il DPCM del 3 novembre 2020 sono state adottate misure

  • 20. "Telemaco" Project: tutoraggio tra pari a distanza (a. a. 2020-2021) (29%)

    20-gen-2022 20.11.51

    "Telemaco" Project: tutoraggio tra pari a distanza (a. a. 2020-2021) articolo, notizia, unipa Nell’a. a. 2020-21 è stata svolta una ricerca-intervento sul peer tutoring in ambito universitario, ipotizzato come strumento efficace per ridurre alcuni effetti negativi che la DAD (Didattica a Distanza), imposta dalla pandemia da covid-19, aveva provocato durante l’a. a. 2019-20 tra gli studenti iscritti al primo anno del corso di laurea triennale in Scienze dell’Educazione dell’Università