| Evoluzione, diffusione culturale e aspetti didattici della lingua hindī nel panorama contemporaneo |
2024 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| EDUCARE AL PLURILINGUISMO: STRUMENTI, VISIONI E PRATICHE PER UN'INTEGRAZIONE LINGUISTICA INSCLUSIVA |
2024 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Alfabetizzazione e plurilinguismo in contesti migratori. Esperienze e modelli nella Scuola di Lingua italiana per Stranieri dell’Università di Palermo |
2024 |
LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| Migrazione dall'Italia agli U.S.A |
2023 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| L'uso delle preposizioni in apprendenti di italiano L2 |
2023 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Le migrazioni tra rappresentazione e testimonianza |
2023 |
ITALIANISTICA |
| donne migranti e italiano L2: un'esperienza di tirocinio a Itastra |
2023 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Attraversando i confini digitali. Un percorso per migranti neoarrivati |
2023 |
ITALIANISTICA |
| IL RUOLO DELLO SPORT NELL'AFRICA SUBSAHARIANA |
2022 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Le migrazioni bangladesi in Italia. |
2022 |
ITALIANISTICA |
| Multilinguismo in Camerun: l'importanza delle lingue nella società |
2022 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Immigrazione negli Stati Uniti: tra accoglienza e rifiuto - Analisi delle politiche migratorie americane e delle dinamiche sociolinguistiche dei Migranti |
2022 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Nuove forme migratorie e modelli biografici |
2022 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| DaD: fra inclusione e esclusione |
2020 |
ITALIANISTICA |
| Da migranti italiani a italoamericani. Alcuni casi studio |
2020 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| La harga al di là del mare: voci, esperienze, rappresentazioni |
2020 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Nelle mie guance ci sono due lingue diverse |
2020 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Immigrati a Campobello di Mazara fra ghetti e solidarietà |
2020 |
FILOLOGIA MODERNA E ITALIANISTICA |
| Il Plurilinguismo: dalle disposizioni europee a strumento di inclusione |
2020 |
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA |
| Mobilità e Multlinguismo: Le gerarchie della disuguaglianza |
2020 |
ITALIANISTICA |
| Comunicazione pandemica e metafora nel tempo del Coronavirus |
2020 |
ITALIANISTICA |
| L’italiano popolare fra parlato e varietà digitale. Studio di un caso. |
2020 |
ITALIANISTICA |
| Il repertorio linguistico tra la sociolinguistica e la didattica delle lingue |
2019 |
ITALIANISTICA |
| Multilinguismo in Senegal. Usi sociali e modelli didattici. |
2019 |
ITALIANISTICA |
| Multilinguismo e didattica. Dall'autobiografia al translanguaging |
2019 |
ITALIANISTICA |
| Trap Music: un'analisi sociolinguistica |
2019 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI |
| Il Plurilinguismo nelle Comunità diAccoglienza |
2017 |
FILOLOGIA MODERNA E ITALIANISTICA |
| L'ascolto nell'insegnamento dell'italiano L2. Una ricerca sul campo in un Centro di Accoglienza |
2017 |
FILOLOGIA MODERNA E ITALIANISTICA |
| I ricordi di un viaggio: analisi linguistica di un diario di bordo del 1905. Un nuovo esempio di italiano regionale colto |
2017 |
FILOLOGIA MODERNA E ITALIANISTICA |
| Ponti di parole: sperimentazione di nuovo strumento didattico per discenti stranieri |
2017 |
FILOLOGIA MODERNA E ITALIANISTICA |
| Il vietnamita: fonetica e lessico |
2016 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE E MEDIAZIONE LINGUISTICA - ITALIANO COME LINGUA SECONDA |
| Giovani migranti gambani in una classe multilingue della Scuola di italiano per Stranieri dell'Ateneo di Palermo |
2016 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| Il Nigerian Pidgin English nei repertori plurali di un gruppo di donne migranti nigeriane |
2016 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| INSEGNARE L'ITALIANO COME L2 AGLI STRANIERI. Una esperienza di tirocinio. |
2016 |
FILOLOGIA MODERNA E ITALIANISTICA |
| Abattere le barriere alla comunicazione: la conoscenza della Lingua dei Segni e della Cultura Sorda |
2015 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI |
| Processi linguistici e analfabetismo. Un'esperienza con i minori stranieri non accompagnati a Palermo. |
2015 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| Percorsi didattici inclusivi per minori stranieri non accompagnati analfabeti o debolmente scolarizzati. L'esperienza di ItaStra |
2015 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| LE MANI HANNO UNA VOCE ¿STORIA CULTURA E SINTASSI DELLA LINGUA DEI SEGNI ITALIANA¿. |
2014 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI |
| "Autobiografia Linguistica. Modelli, usi didattici, ambiti". |
2014 |
LETTERE |
| MIGRANTI ADULTI IN EUROPA POLITICHE LINGUISTICHE E MODELLI DIDATTICI |
2014 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| LA PALLACANESTRO E IL SUO LINGUAGGIO. |
2014 |
DISCIPLINE DELLA COMUNICAZIONE |
| I minori stranieri non accompagnati. Storia e profili di una realtà emergente. |
2013 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI |
| Famiglie bilingui, una ricerca sul campo a Palermo |
2013 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| SCRITTURE ESPOSTE. LE LINGUE IMMIGRATE NEL PAESAGGIO LINGUISTICO DI PALERMO. |
2013 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER LE CULTURE E LE ARTI |
| Tra semplificazione e comprensione dei testi per stranieri: due analisi di testi di storia |
2013 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICA, D'IMPRESA E PUBBLICITA' |
| Analfabetismo e lingua seconda. Un'esperienza con i minori non accompagnati alla Scuola di lingua italiana per stranieri dell'Università di Palermo. |
2012 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| RAP E LINGUAGGIO DEI GIOVANI. |
2012 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI |
| IL NUOVO LINGUAGGIO DELLA MODA: IL FASHION BLOG. |
2012 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI |
| Corpi e lingue in movimento. Un corso di Teatro e lingua alla Scuola di Lingua italiana per stranieri di Palermo |
2012 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| Come parlano i grillini - Comunicazione e campagna elettorale del MoVimento 5 Stelle |
2011 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICA, D'IMPRESA E PUBBLICITA' |
| IL DOCUMENTARIO COME PONTE TRA CULTURE DIVERSE: L'ESPERIENZA DI SOLE LUNA FESTIVAL A PALERMO. |
2011 |
DISCIPLINE DELLA COMUNICAZIONE |
| DA BERLUSCONI A MONTI. L'EVOLUZIONE DELLA COMUNICAZIONE TELEVISIVA DEL PDL A BALLARÒ. |
2011 |
DISCIPLINE DELLA COMUNICAZIONE |
| ISPANOFONI, MIGRAZIONE E LINGUA ITALIANA |
2011 |
DISCIPLINE DELLA COMUNICAZIONE |
| LA COMUNICAZIONE PUBBLICA NELLA RIFORMA DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE |
2011 |
COMUNICAZIONE PUBBLICA |
| IL DIALETTO NEL LINGUAGGIO PUBBLICITARIO. |
2011 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI |
| "Ripartire dal linguaggio". Vendola e la comunicazione politica fra rotture e continuità- |
2011 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICA, D'IMPRESA E PUBBLICITA' |
| Donne immigrate a Palermo. Una ricerca "partecipante" |
2011 |
TRADUZIONE-ITALIANO L2 E INTERCULTURALITA |
| Palermo e i suoi "nuovi abitanti".Mappe,nomi,forme di appropriazione urbana |
2009 |
EDUCATORE INTERCULTURALE |
| LE SCRITTURE ESPOSTE SPONTANEE IN SICILIA: TRA LINGUAGGIO GIOVANILE E ITALIANO POPOLARE |
2009 |
DISCIPLINE DELLA COMUNICAZIONE |
| La comunità cinese a Palermo. |
2008 |
GIORNALISMO PER UFFICI STAMPA |
| Nuovi italiani e nuovi linguaggi. La pubblicità rivolta agli immigrati |
2008 |
TECNICA PUBBLICITARIA |
| Alunni immigrati e apprendimento della L2 |
2008 |
ESPERTO DEI PROCESSI FORMATIVI ED EDUCATORE PROFESSIONALE |
| Lo spazio del dialetto nella cinematografia neorealista."La terra trema":analisi di un capolavoro. |
2008 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE |
| Classificazione e analisi degli "errori" di lingua nei bambini immigrati |
2007 |
ESPERTO DEI PROCESSI FORMATIVI ED EDUCATORE PROFESSIONALE |
| bAMBINI STRANIERI NELLE SCUOLE ITALIANE: PROBLEMI LINGUISTICI E SOCIALI |
2006 |
LINGUE E LETTERATURE STRANIERE INGLESE |
| ITALIA E SPAGNA: DUE MODELLI DI POLITICA LINGUISTICA. |
2006 |
DISCIPLINE DELLA COMUNICAZIONE |
| "La parola fa eguali". Don Lorenzo Dilani e l'educazione linguistica |
2006 |
ESPERTO DEI PROCESSI FORMATIVI ED EDUCATORE PROFESSIONALE |
| La comunicazione pubblica rivolta agli immigrati a Palermo. |
2006 |
COMUNICAZIONE PUBBLICA |
| Diritti linguistici nell'europa plurilingue. Il caso irlandese. |
2006 |
GIORNALISMO PER UFFICI STAMPA |
| UN LINGUAGGIO DI POETI E PROSATORI PER LO SPORT PIU' AMATO |
2006 |
GIORNALISMO PER UFFICI STAMPA |
| IMMIGRATI IN ITALIA. ESPERIENZA A PALERMO. |
2006 |
DISCIPLINE DELLA COMUNICAZIONE |
| IL DIALETTO NELLA CANZONE ROCK ITALIANA |
2005 |
DISCIPLINE DELLA COMUNICAZIONE |
