Risultati della ricerca

• 1. Program of Didactics'Theory and History (2021-22) (100%)

  16-set-2021 14.53.05

  (optional for students) will take place, consisting of 40 multiple choice questions (4 answer options ... with possible honors based on the following evaluation criteria: 40 correct answers (score: 30 with honors ... ); 30 correct answers (score: 24); 29 correct answers (score: 23); 28 correct answers (score: 22); 27 ... -22 correct answers (score: 18); 17-19 correct answers (score: 17); 14-16 correct answers (score: 16 ... must not exceed 40 lines. The interconnected categories (triplets) will be made known to the students

• 2. Scheda di trasparenza di "Teoria e storia della Didattica" (2021-22) (100%)

  16-set-2021 14.53.06

  scritta in itinere (facoltativa per gli studenti) della durata di 50 minuti, composta da 40 domande ... criteri di valutazione: 40 risposte esatte (voto: 30 e lode); 36-39 risposte esatte (voto: 30); 35 ... esatte (voto: 23); 28 risposte esatte (voto: 22); 27 risposte esatte (voto: 21); 26 risposte esatte (voto: 20); 23-25 risposte esatte (voto: 19); 20-22 risposte esatte (voto: 18); 17-19 risposte esatte ... ; lo sviluppo della traccia non deve superare le 40 righe. Le voci interconnesse (triplette) saranno rese

• 3. 2012_XIV_rapporto_IEM (92%)

  23-set-2013 16.25.27

  22 aprile 1941 n.633. Le riproduzioni effettuate per finalità di carattere professionale, economico ... . Piattaforme a abbonati (22) - 3. Le risorse del mercato (25) - 3.1. Dinamiche di investimento (25 ... dall’inizio dell’anno, per un totale ricevitori – set-top-box o televisori integrati – di 36,9 milioni. 22

• 4. PME-Handbook-2020-21 (88%)

  25-gen-2022 10.34.23

  Assessment: assignments, essays, exams and contribution to PDP (40%) 4) Major Pedagogy (5 ECTS): One ... ): Compulsory (20 ECTS) Assessment: Reflective Practice (30%), PDP (30%) and viva voce (40 ... Development Portfolio 22 Professional Master of Education Grade Bands The grade bands ... Class Honors, Upper Division 50 – 59% Second Class Honors, Lower Division 40 – 49% Third Class Honors

• 5. CV (84%)

  9-apr-2024 20.03.46

  Professori Franz Ziegler e Rudolf Heuer (22 Aprile- 4 Maggio 2002). -Visiting Professor presso ... : vulnerabilità ed adeguamento, 22 Giugno 2009, Ragusa: 'Tecniche innovative per la mitigazione ... e costitutive, responsabile Prof. Giuseppe Muscolino, R.S. 40%, 1989; -Vento: affidabilità e progettazione in Italia, responsabile Prof. Mario Di Paola, R.S. 40%, 1989; -Dinamica aleatoria ... non lineare, responsabile Prof. Mario Di Paola, R.S. 40%, 1991; -Dinamica di ponti sotto impulsi

• 6. 4rido.erasmovassallo-l41-11-12 (82%)

  20-mag-2015 10.59.50

  21 22 23 24 25 26 27 >=28 ETA' 0 0 20 20 40 20 0 0 0 0 0 MASCHIO FEMMINA SESSO 40 60 1° IN 2 ... 40 40 20 0 0-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180 181-210 211-240 241-270 271-300 301-330 331-360 ... IN CUI SI SVOLGONO LE LEZIONI DELL'INSEGNAMENTO SONO ADEGUATE(SI VEDE, SI SENTE, SI 20 0 40 40 0 0 0 TROVA ... SEI INTERESSATO AGLI ARGOMENTI DI QUESTO INSEGNAMENTO ? (INDIPENDENTEMENTE DA COME E' 0 0 0 40 40 20 ... SEI COMPLESSIVAMENTE SODDISFATTO DI COME E' STATO 0 0 0 40 40 20 0 SVOLTO QUESTO INSEGNAMENTO? Mar 9, 2015 11:01

• 7. 25 11 2014 92 allegati (82%)

  19-dic-2014 12.07.32

  per il Sistema Agroalimentare (LM) 43,00 0,70 47 42 40 Biotecnologie Mediche e Medicina Molecolare (LM) 41,67 0,96 34 42 49 Ingegneria delle Telecomunicazioni (LM) 38,00 0,64 39 40 35 Musicologia (LM ... Sanitaria di Tecnico 27,67 0,94 22 32 29 della Riabilitazione Psichiatrica) (LSN) Management ... -17,02 144 40 163 64 27,7 8 39,2 6 4,96 2126 SIC ENZE GEOLOGIEHC LT 197 97 207 44 78 ... SIC ENZE DELLA' RIHC TETTURA LT 192 160 156 40 83,3 3 38,53 -8,66 25,6 4 207 4 BENI UC

• 8. CV-UK (81%)

  9-apr-2024 16.21.58

  esistenti: vulnerabilità ed adeguamento, 22 Giugno 2009, Ragusa: 'Tecniche innovative ... Fellowship) at Karlsruhe University , Germany, (Prof.C. Proppe) (30 June 2021 –22 August 2021). Visiting ... ). Visiting Professor at Liverpool University (Prof. Thanasi Pantelous (22-27 November 2016). Visiting Professor at City University of London (Prof. Agathoklis Giaralis (18-22 November 2016). Visiting Professor at University of Innsbruck (Professor Christoph Adam (17-22 July 2016). Visiting Professor

• 9. 5rido.erasmovassallo-l41-10-11 (81%)

  20-mag-2015 10.59.56

  DI IMPEGNO 100 0 <=18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 >=28 ETA' 0 0 0 60 40 0 0 0 0 0 0 MASCHIO FEMMINA SESSO 40 60 1° IN 2° IN 3° IN 4° IN 5° IN 6° IN 1° 2° 3° 4° 5° 6° 1° 2° 3° 4° 5° CORSO CORSO ... SCIENTIFICO PEDAGOGICO RISPONDO GEOMETRI SCUOLA DI PROVENIENZA 0 40 0 0 0 60 0 0 0 0 IN SEDE FUORI SEDE ... ? (INDIPENDENTEMENTE DA COME E' 0 0 20 0 40 40 0 STATO SVOLTO) PER NIENTE APPENA POCO ABBASTANZA MOLTO MOLTISSIMO NON RISPONDO SEI COMPLESSIVAMENTE SODDISFATTO DI COME E' STATO 0 0 0 20 40 40 0 SVOLTO

• 10. Giustizia tributaria Cattedra A-E Lezione 22 novembre 2021 (80%)

  22-nov-2021 9.36.56

  Giustizia tributaria Cattedra A-E Lezione 22 novembre 2021 Giustizia tributaria, Cattedra A-E, Lezione 22 novembre A causa di manutenzione sulla rete di Ateneo che comporterà interruzione internet dalle 16.00 alle 17.00, la lezione di oggi 22 novembre sarà svolta esclusivamente a distanza. La lezione potrà essere seguita, anche dagli studenti che hanno scelto la modalità in presenza, su piattaforma Teams. Nome del Team: Giustizia tributaria Cattedra A-E Lezione 22 novembre 2021 Codice

• 11. GSARA CV extenso ITA 10-2020 (77%)

  6-ott-2020 20.44.44

  in collaborazione con il CEOM S. C. p. A. (Centro Oceanologico Mediterraneo, Gruppo ENI; (Via del Fante 40 ... dal Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) (Bando 224/11/4 del 22/11/90; Raggruppamento Biologia ... Politecnica delle Marche, Italia (2008-2011); 22. Co-tutor della Tesi di Dottorato della Dr. Gabriella ... , Gruppo ENI; (Via del Fante 40, 90146 Palermo – Tel. 091-6709511) per l’effettuazione di un corso ... di Palermo); - Marzo-Giugno 1996: Incarico professionale di Docenza (per complessive 40 ore

• 12. AA.VV.x_Commento_al_codice_antimafiax_in_Legislazione_pen.x_2012 (77%)

  22-mag-2013 10.53.44

  ’’, ‘‘Il punto su ...’’. Hanno accettato di far parte del Comitato dei Revisori, per il 2012, i Professori

• 13. modelloA_2015JW9NJT (3) (75%)

  12-gen-2017 12.30.05

  . [10] Greco et al, Compos Struct, 113, 249-263, 2014. [11] Caliò et al, Eng Struct, 40, 237-238, 2012 ... institutions involved by the project MIUR - BANDO 2015  -  22 -  Ministero dell'Istruzione

• 14. Curriculum vitae (74%)

  31-dic-2019 17.53.27

  internazionali senza fattore di impatto, di cui 1 come primo autore; - 22 lavori su riviste nazionali ... (E-pub 22 June 2007). Impact Factor (2007) = 2,021 Giammanco G.M., Mammina C., Romani C., Luzzi ... antibacterial activity of endodontic sealers. J. Dent., 2006; 34: 35-40. Impact Factor (2006) = 1,702 ... by rpoB sequence analysis. Ital. J. Pub. Health, 2005; 2: 19-22. Arista S., Giammanco G.M., De Grazia S

• 15. CAMBIO SEDE APPELLI 6 E 22 FEBBRAIO - ESAMI INSEGNAMENTI PROF.SSA ZAPPULLA (72%)

  18-gen-2018 17.39.35

  CAMBIO SEDE APPELLI 6 E 22 FEBBRAIO - ESAMI INSEGNAMENTI PROF.SSA ZAPPULLA CAMBIO SEDE, APPELLI 6 E 22 FEBBRAIO, ESAMI PROF.SSA ZAPPULLA CAMBIO SEDE APPELLI FEBBRAIO. L'appello del 6 febbraio avrà luogo presso l'ed.16, aula S1; l'appello del 22 febbraio avrà luogo presso l'ed. 16, aula D2. Gli orari restano invariati. CARLA ZAPPULLA /sites/portale/_categories/notizia/bacheca/

• 16. Valutazione tesine 22 gennaio 2015 - Lab. competenze relazionali e Lab. valutazione attaccamento, Prof.ssa Zappulla (72%)

  22-gen-2015 9.03.36

  Valutazione tesine 22 gennaio 2015 - Lab. competenze relazionali e Lab. valutazione attaccamento, Prof.ssa Zappulla Valutazione tesine 22 gennaio 2015, Lab. competenze relazionali, Lab. valutazione attaccamento, Prof.ssa Zappulla Valutazione tesine - LABORATORIO DELLE COMPETENZE RELAZIONALI (3 CFU) 22 GENNAIO 2015 CIRASOLO GIADA Idonea MILAZZO VIVIANA Idonea Valutazione tesine - Laboratorio sulla valutazione dell’attaccamento nel ciclo di vita (6 CFU) 22 GENNAIO 2015 Abate Ylenia 27 Cutaia

• 17. Valutazione tesine 22 giugno 2016 - Lab. competenze relazionali e Lab. valutazione dell’attaccamento nel ciclo di vita- prof.ssa Zappulla (70%)

  22-giu-2016 14.28.41

  Valutazione tesine 22 giugno 2016 - Lab. competenze relazionali e Lab. valutazione dell’attaccamento nel ciclo di vita- prof.ssa Zappulla Valutazione tesine 22 giugno 2016, Lab. competenze relazionali e Lab. valutazione dell’attaccamento nel ciclo di vita, prof.ssa Zappulla Valutazione tesine Lab competenze relazionali 22 GIUGNO 2016 Valutazione tesine Lab. valutazione attaccamento 22 GIUGNO 2016 CARLA ZAPPULLA /sites/portale/_categories/notizia/bacheca/

• 18. Mod.tecn.oss.comp.2013, prof.ssa Zappulla, lezione del 22/11/2013 (67%)

  18-nov-2013 19.57.58

  Mod.tecn.oss.comp.2013, prof.ssa Zappulla, lezione del 22/11/2013 Mod.Tecn.Oss.comp.2013, prof.ssa Zappulla, lezione del 22/11/2013 La lezione di Modelli e tecniche di osservazione del comportamento prevista per venerdì 22 novembre non avrà luogo. CARLA ZAPPULLA /sites/portale/_categories/notizia/bacheca/

• 19. Curriculum_Vitae_Giorgio_Baiamonte (66%)

  9-gen-2020 13.11.00

  professional associations 22. Complete list of scientific publications 23. Teaching activity ... in the attached list (see. point 22. Complete list of scientific publications) and subdivided ... Italy. “European Geosciences Union, General Assembly 2016”, Vienna, Austria, April 17 -22, 2016. from 17-04-2016 to 22-04-2016 Baiamonte G., Calvo R., D’Asaro F. Processi di infiltrazione ... Hall 10V, Castello del Valentino, Torino, Italy, June 21 – 22, 2018. 1) Baiamonte G. La formula

• 20. Program of Didactics'Theory and History (2021-2022_Second semester) (63%)

  3-set-2021 16.02.08

  (optional for students) will take place, consisting of 40 multiple choice questions (4 answer options ... with possible honors based on the following evaluation criteria: 40 correct answers (score: 30 with honors ... ); 30 correct answers (score: 24); 29 correct answers (score: 23); 28 correct answers (score: 22); 27 ... -22 correct answers (score: 18); 17-19 correct answers (score: 17); 14-16 correct answers (score: 16 ... vertical lines; the development of the trace must not exceed 40 lines. The interconnected categories