Risultati della ricerca

• 1. Prof. Di Betta: Esami sessione estiva 2013 (100%)

  18-mag-2013 23.25.05

  (scritto), oppure Economia e gestione delle imprese (scritto). ore 8 dei seguenti giorni 4 giugno 25 ... congiunti, io (la mia parte è orale) in modulo con la prof.ssa Milito (la sua parte è scritto e orale): 4 giugno, 25 giugno, 17 luglio, solitamente verso le 9 Laureandi nella sessione di luglio 2013

• 2. Prof. G.Venza: prossimo ricevimento studenti e laureandi (95%)

  1-giu-2015 19.52.27

  Prof. G.Venza: prossimo ricevimento studenti e laureandi supc, venza, ricevimento Il Prof. Venza riceverà giovedì 4 giugno dalle ore 12.30 alle ore 13.15 presso lo studio 714 al 7° piano dell’ed.15 in viale delle scienze. Non è richiesta la prenotazione. Chi si trovasse nella impossibilità di recarsi presso lo studio del docente potrà contattarlo negli stessi orari e data al numero 091-23897751. GAETANO VENZA

• 3. S.A.n.24_29_06_2015 (95%)

  13-lug-2015 13.11.30

  sull'esame di laurea che sono entrati in vigore nella sessione estiva dell'A.A. 20131201 4.( giugno

• 4. Prof. Paolo Di Betta Ricevimento 17 febbraio 2015 (95%)

  8-feb-2015 16.12.24

  In costruzione... scienzeformazione, docenti, ricevimento 17 febbraio 2015 ore 11-12 4 giugno 2013 ore 13-14 Prof. Paolo Di Betta Ricevimento 17 febbraio 2015 Paolo Di Betta Ricevimento 17 febbraio 2015 dalle 11 alle 12 piano 2 ed. 15 /sites/portale/_categories/notizia/primo_piano/docenti/ /sites/portale/_categories/notizia/primo_piano/docenti/

• 5. Prof. G.Venza: prossimo ricevimento studenti e laureandi (85%)

  29-mag-2014 15.36.23

  Prof. G.Venza: prossimo ricevimento studenti e laureandi scienzeformazione, docenti, ricevimento Il Prof. Venza riceverà mercoledì 4 giugno dalle ore 10.00 alle ore 11.30 presso lo studio 714 al 7° piano dell’ed.15 in viale delle scienze. Chi si trovasse nella impossibilità di recarsi presso lo studio del docente potrà contattarlo negli stessi orari e data al numero 091-23897751. GAETANO VENZA /sites/portale/_categories/notizia/bacheca/