Piano Nazionale Lauree Scientifiche
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PLS Fisica
Responsabile: Prof. Claudio Fazio
Il Progetto è parte del Progetto Nazionale PLS Fisica, coordinato dal Prof. Claudio Fazio. Dettagli sul Progetto Nazionale possono essere trovati al link: https://www.plsfisica.it/
Le attività della Sede di Palermo sono incentrate su:
- Nove laboratori PLS per anno:
- Laboratorio di Astronomia (in collaborazione con Istituto Nazionale di Astrofisica)
- Laboratorio di Elettromagnetismo
- Laboratorio di Fisica Medica
- Laboratorio di Fisica Moderna
- Laboratorio di Fisica Nucleare
- Laboratorio di Fisica Statistica e Sistemi Complessi
- Laboratorio di Meccanica
- Laboratorio di Spettroscopia (in sinergia con il PLS Chimica)
- Laboratorio di Ottica (in collaborazione con Istituto Nazionale di Astrofisica)
Tutti questi laboratori prevedono circa 20 ore di attività in presenza, durante le quali studenti e insegnanti della Scuola Secondaria di Secondo Grado sono impegnati a svolgere, presso le strutture del Dipartimento, delle esperienze che prevedono raccolta e analisi dati, discussione di gruppo, stesura di relazioni e attività di autovalutazione (a casa o a scuola, per circa altre 10 ore). Ciascun laboratorio è guidato da almeno un docente del Dipartimento, con l'eventuale supporto di un tutor.
Ogni laboratorio prevede, inoltre, lo sviluppo e la sperimentazione in classe delle attività svolte, con condivisione e disseminazione finale dei risultati.
- Attività di tipo seminariale per insegnanti e supporto ad eventi e organismi di alta didattica e di orientamento, quali la settimana Esperienza inSegna e alla valorizzazione dei talenti e riconoscimento del merito attraverso premi e incentivi. Si svolgono inoltre tirocini universitari presso le scuole consorziate con il PLS.
- Corsi di formazione in servizio e di perfezionamento per insegnanti specifico sulla Fisica Moderna, sulle tecniche di laboratorio e sulle metodiche didattiche innovative.
- Attività di tutorato, orientamento e mentoring per gli studenti dei Corsi di Studio in Scienze Fisiche e in Fisica dell’Ateneo, per ridurre il tasso di abbandono durante i primi anni dei corsi
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Supporto alla scuola SPAIS
