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PLS: Statistica in Classe - Verso un insegnamento laboratoriale

23-giu-2021

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Si pubblicizza l’iniziativa, a cura di PLS Piano lauree scientifiche, SIS Società italiana di Statistica e Pearson Italia, che è rivolta agli insegnanti delle scuole secondarie di secondo grado e ai docenti universitari, e mira a promuovere e valorizzare la realizzazione nelle scuole di percorsi didattici sulla statistica. Formare gli insegnanti su questi temi significa formare gli studenti con delle competenze statistiche comprese nell’asse matematico e significa anche promuovere e diffondere la cultura statistica tra i più giovani.
La prima parte della giornata mette al centro delle comunicazioni esperienze e necessità dentro e fuori il Piano Lauree Scientifiche. La seconda parte offre spunti agli insegnanti su come porre argomenti di statistica in classe. I seminari sono costruiti secondo un modello che realizza un laboratorio di progettazione didattica, che si svolge in quattro fasi, che, per coniugare le esigenze contenutistiche con quelle piuÌ€ propriamente didattiche, sono cosiÌ€ articolate: 1) presentazione del caso di studio; 2) formalizzazione del problema; 3) presentazione dei metodi statistici; 4) risoluzione del problema.

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