Studenti
Il Servizio si propone di accompagnare lo studente nella scelta del percorso universitario fornendo informazioni utili e suggerimenti per la costruzione di un adeguato progetto formativo-professionale futuro. Il Servizio propone anche alle scuole secondarie di secondo grado una serie di iniziative di raccordo scuola-università, al fine di favorire il passaggio da un’istituzione formativa ad un’altra.
Si rivolge a:
- Studenti diplomandi/diplomati;
- Famiglie;
- Docenti/Dirigenti scolastici;
- Studenti UniPa/altro Ateneo;
- Laureandi/laureati.
Accoglienza
Informazioni:
- Offerta formativa; modalità di immatricolazione, pagamento delle tasse;
- Bandi e procedure per sostenere i test di ingresso ai corsi ad accesso programmato;
- Facilitazioni per gli studenti;
- Servizi per gli studenti presenti in Ateneo;
- Le opportunità formative post-lauream e gli sbocchi occupazionali. Il servizio prevede uno spazio dedicato alle famiglie per approfondire i temi legati alla scelta universitaria.
Per prenotare il colloquio on line sulla piattaforma Teams:
- andare sul sito www.orientamento.unipa.it;
- scegliere Orientamento ed accoglienza;
- nella pagina a destra tra i contatti attraverso Booking (sistema di prenotazione) scegliere giorno ed orario.
Arriverà una mail di conferma dell'appuntamento con il link per il collegamento (è necessario controllare tutte le caselle della e-mail, anche nello spam; se non si riceve la mail contattare al num. 091-23863206).
Per svolgere il colloquio in presenza è necessario prenotare telefonando al numero 09123863206
Consulenza individuale di orientamento
Consulenza: test di interesse, sulle caratteristiche personali e colloquio per supportare lo studente nella scelta del Corso di Studio e del percorso formativo-professionale.
Attività di orientamento con le scuole secondarie di secondo grado
Azioni di orientamento universitario realizzate in collaborazione con i docenti e i dirigenti delle scuole secondarie di secondo grado per supportare lo studente nella scelta del Corso di Studio.
