La valutazione precoce dei prerequisiti dell’apprendimento scolastico. Nuovo ambito di intervento per l’insegnante di sostegno nella Scuola dell’Infanzia.
- Autori: Caci, B.; D'Amico, A.
- Anno di pubblicazione: 2010
- Tipologia: Abstract in atti di convegno pubblicato in volume
- Parole Chiave: Apprendimento; Prerequisiti scolastici; valutazione;
- OA Link: http://hdl.handle.net/10447/65664