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DESTINATARI ED OBIETTIVI DEL MASTER

Il Master è rivolto a laureati magistrali o vecchio ordinamento in ogni disciplina ed ha l'intento di specializzare i partecipanti nei temi della psicologia e della pedagogia scolastica e inclusione. Al termine del percorso, i corsisti acquisiranno conoscenze e competenze che consentiranno loro di operare, ognuno nell’ambito del proprio profilo professionale, su quattro livelli del sistema scuola: alunni, sistema scolastico, famiglia e comunità.

 

CLUSTER DIDATTICI

1. Ecosistemi scolastici e benessere educativo: progettare ambienti, relazioni e percorsi (6 CFU)
2. Educare nella complessità: scuola, IA e inclusione (9 CFU)
3. Sviluppo cognitivo, motorio e processi di apprendimento (6 CFU)
4. Inclusione scolastica e tecnologie per i bisogni educativi speciali (12 CFU)
5. Educazione socioemotiva e competenze di vita a scuola (9 CFU)

 

FRUIZIONE DELLE LEZIONI

Le lezioni saranno videoregistrate e quindi fruibili dai corsisti negli orari a loro più congeniali. Una funzione di tracciamento automatico attesterà la frequenza delle lezioni

 

RICEVIMENTI ONLINE

Tutti i docenti pubblicheranno un calendario di ricevimento online, durante il quale saranno a disposizione per domande e/o approfondimenti