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ASPETTI QUALITATIVI DEI FRUTTI DI PIANTE ARBOREE |
MASSENTI ROBERTO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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ASPETTI QUALITATIVI DEI FRUTTI DI PIANTE ARBOREE |
MASSENTI ROBERTO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
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BIOCHIMICA E CHIMICA DEGLI ALIMENTI C.I. |
AVELLONE GIUSEPPE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
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BIOCHIMICA E CHIMICA DEGLI ALIMENTI C.I. |
GENTILE CARLA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
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BIOCHIMICA E CHIMICA DEGLI ALIMENTI C.I. |
GENTILE CARLA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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BIOCHIMICA E CHIMICA DEGLI ALIMENTI C.I. |
AVELLONE GIUSEPPE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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ECONOMIA DEI PRODOTTI ENOGASTRONOMICI |
MIGLIORE GIUSEPPINA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
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ECONOMIA DEI PRODOTTI ENOGASTRONOMICI |
MIGLIORE GIUSEPPINA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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ELEMENTI DI CHIMICA GENERALE ED ORGANICA |
MARZULLO PAOLA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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ELEMENTI DI CHIMICA GENERALE ED ORGANICA |
MARZULLO PAOLA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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ELEMENTI DI DIRITTO ALIMENTARE |
GJOMARKAJ MARCO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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ELEMENTI DI DIRITTO ALIMENTARE |
GJOMARKAJ MARCO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
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ELEMENTI DI STATISTICA PER LE SCIENZE ALIMENTARI |
BARONE STEFANO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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ELEMENTI DI STATISTICA PER LE SCIENZE ALIMENTARI |
BARONE STEFANO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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FISIOLOGIA, ALIMENTAZIONE E MEDICINA INTERNA C.I. |
BARILE ANNA MARIA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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FISIOLOGIA, ALIMENTAZIONE E MEDICINA INTERNA C.I. |
BRUNONE ASSUNTA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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FISIOLOGIA, ALIMENTAZIONE E MEDICINA INTERNA C.I. |
SEIDITA AURELIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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METODI DI COLTIVAZIONE E QUALITÀ DELLE PRODUZIONI ERBACEE |
IACUZZI NICOLÒ |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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PIANTE NELLA GASTRONOMIA |
DOMINA GIANNIANTONIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
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PIANTE NELLA GASTRONOMIA |
DOMINA GIANNIANTONIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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SICUREZZA E RISCHI PROF. NELLE PROD. AGROAL. E NEI LUOGHI DI LAVORO |
ROSSI MARINA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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SICUREZZA E RISCHI PROF. NELLE PROD. AGROAL. E NEI LUOGHI DI LAVORO |
ROSSI MARINA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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STRATEGIE DI SVILUPPO ENOGASTRONOMICO DEL TERRITORIO |
SGROI FILIPPO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2025 |
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STRATEGIE DI SVILUPPO ENOGASTRONOMICO DEL TERRITORIO |
SGROI FILIPPO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2025 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
