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ANTROPOLOGIA CULTURALE |
D'AGOSTINO GABRIELLA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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ANTROPOLOGIA CULTURALE |
D'AGOSTINO GABRIELLA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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CULTURA DELLA MUSICA |
CAVALLINI IVANO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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CULTURA DELLA MUSICA |
CAVALLINI IVANO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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CULTURA VISUALE |
COMETA MICHELE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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CULTURA VISUALE |
COMETA MICHELE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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ESTETICA DEI MEDIA E DELLA COMUNICAZIONE E LABORATORIO PROFESSIONALE DI COMUNICAZIONE DELLE ISTITUZIONI CULTURALI C. I. |
CRESCIMANNO EMANUELE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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ESTETICA DEI MEDIA E DELLA COMUNICAZIONE E LABORATORIO PROFESSIONALE DI COMUNICAZIONE DELLE ISTITUZIONI CULTURALI C. I. |
CRESCIMANNO EMANUELE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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FILOLOGIA GERMANICA |
GILIBERTO CONCETTA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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FILOLOGIA GERMANICA |
GILIBERTO CONCETTA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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LABORATORIO DI STUDI CULTURALI |
COMETA MICHELE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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LABORATORIO DI STUDI CULTURALI |
COMETA MICHELE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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LETTERATURA ALBANESE |
MANDALA' MATTEO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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LETTERATURA ALBANESE |
MANDALA' MATTEO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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LETTERATURA ARABA |
TAKTAK BEN YAHIA LAMIA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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LETTERATURA ARABA |
TAKTAK BEN YAHIA LAMIA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA |
COGLITORE ROBERTA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA |
COGLITORE ROBERTA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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LETTERATURA TEDESCA |
TUCCI FRANCESCA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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LETTERATURA TEDESCA |
TUCCI FRANCESCA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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LINGUA ALBANESE LIVELLO AVANZATO |
GURGA GEZIM |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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LINGUA ALBANESE LIVELLO AVANZATO |
GURGA GEZIM |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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LINGUA ARABA LIVELLO AVANZATO |
SPALLINO PATRIZIA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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LINGUA ARABA LIVELLO AVANZATO |
SPALLINO PATRIZIA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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LINGUA INGLESE LIVELLO AVANZATO |
RIZZO ALESSANDRA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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LINGUA INGLESE LIVELLO AVANZATO |
RIZZO ALESSANDRA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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SEMIOTICA DEGLI SPAZI MUSEALI |
GIANNITRAPANI ALICE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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SEMIOTICA DEGLI SPAZI MUSEALI |
GIANNITRAPANI ALICE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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SEMIOTICA DEL PATRIMONIO CULTURALE |
MANGIAPANE FRANCESCO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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SEMIOTICA DEL PATRIMONIO CULTURALE |
MANGIAPANE FRANCESCO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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STORIA DEL CINEMA |
VOLPE SANDRO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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STORIA DEL CINEMA |
VOLPE SANDRO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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STRUTTURE DELL'ITALIANO E DELL'INGLESE A CONFRONTO |
MIRTO IGNAZIO MAURO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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STRUTTURE DELL'ITALIANO E DELL'INGLESE A CONFRONTO |
MIRTO IGNAZIO MAURO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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TEORIA DELLA LETTERATURA |
BERTONI CLOTILDE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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TEORIA DELLA LETTERATURA |
BERTONI CLOTILDE |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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TEORIA E TECNICHE DEI NUOVI MEDIA |
FICI ANNA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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TEORIA E TECNICHE DEI NUOVI MEDIA |
FICI ANNA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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WEB DESIGN E PROGRAMMING |
MANISCALCO UMBERTO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 |
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WEB DESIGN E PROGRAMMING |
MANISCALCO UMBERTO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 |
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