Risultati della ricerca

• 1. Pubblicato su Chemistry Teacher International uno studio sull’uso della realtà virtuale immersiva per l’insegnamento della chimica (100%)

  15-giu-2026 10.08.22

  Pubblicato su Chemistry Teacher International uno studio sull’uso della realtà virtuale immersiva per l’insegnamento della chimica articolo, notizia, unipa, coding girls, didattica chimica, virtual reality, realtà virtuale, scuole, chemistry teacher international Pubblicato su Chemistry Teacher International uno studio sull’uso della realtà virtuale immersiva per l’insegnamento della chimica È stato pubblicato sulla rivista Chemistry Teacher International l’articolo “Integrating immersive

• 2. Investigating the differential effect of static pictures versus dynamic animations on students’ performance in a chemistry learning task performed by Italian undergraduate (11%)

  21-giu-2026 12.01.43

  Investigating the differential effect of static pictures versus dynamic animations on students’ performance in a chemistry learning task performed by Italian undergraduate articolo, notizia, unipa, didattica chimica, psicologia cognitiva, capacità visuospaziali È stato pubblicato su Chemistry Teacher International il nostro articolo “Investigating the differential effect of static pictures versus dynamic animations on students’ performance in a chemistry learning task performed by Italian

• 3. Verbale_38_ciclo_N.18_16.10.25_con allegati (8%)

  3-feb-2026 12.58.16

  on performance in organic chemistry. Chemistry Teacher International, 5(3), 263–273. https://doi.org