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1. Scheda Trasparenza Algebra 3 A.A. 2016-17 (100%)
18-set-2014 11.29.43ANNO ACCADEMICO 2016/2017 CORSO DI LAUREA Matematica INSEGNAMENTO Algebra 3 TIPO DI ATTIVITÀ ... IN MODULI NO NUMERO MODULI 1 SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI MAT/02 Algebra DOCENTE RESPONSABILE ... PERSONALE NUMERO DI ORE RISERVATE ALLE 48 ATTIVITÀ DIDATTICHE ASSISTITE PROPEDEUTICITÀ Algebra 1, Algebra 2 ANNO DI CORSO Terzo SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE Dipartimento di Matematica e LEZIONI ... di comprensione Nel corso di Algebra 3, utilizzando le nozioni di teoria dei campi apprese nel corso
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2. Scheda Trasparenza Algebra 3 A.A. 2016-17 (100%)
18-set-2014 11.29.43ANNO ACCADEMICO 2016/2017 CORSO DI LAUREA Matematica INSEGNAMENTO Algebra 3 TIPO DI ATTIVITÀ ... IN MODULI NO NUMERO MODULI 1 SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI MAT/02 Algebra DOCENTE RESPONSABILE ... PERSONALE NUMERO DI ORE RISERVATE ALLE 48 ATTIVITÀ DIDATTICHE ASSISTITE PROPEDEUTICITÀ Algebra 1, Algebra 2 ANNO DI CORSO Terzo SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE Dipartimento di Matematica e LEZIONI ... di comprensione Nel corso di Algebra 3, utilizzando le nozioni di teoria dei campi apprese nel corso
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3. MAT/02 – Algebra (94%)
20-apr-2023 12.33.31MAT/02 – Algebra Engineering, MAT/02 – Algebra, Research Description Algebra is a branch ... properties and interactions. Algebra provides a unifying framework for many areas of mathematics ... is the study of polynomial identities satisfied by an algebra over a field of characteristic zero, specifically the study of T-ideals of a free associative algebra using combinatorial and asymptotic ... zero is well-known. An analysis of the cocharacter decomposition of an algebra into irreducible
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4. Scheda Trasparenza Algebra 1 A.A. 2014-2015 (82%)
18-set-2014 11.26.58ANNO ACCADEMICO 2014/2015 CORSO DI LAUREA Matematica INSEGNAMENTO Algebra 1 TIPO DI ATTIVITÀ ... IN MODULI NO NUMERO MODULI 1 SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI MAT/02 Algebra DOCENTE RESPONSABILE ... di astrazione. CORSO Algebra 1 ORE FRONTALI LEZIONI FRONTALI 7 Insiemistica 5 Numeri naturali ... unica TESTI - A. Facchini, Algebra e Matematica Discreta, Zanichelli, 2000. CONSIGLIATI - T. W. Hungerford, Algebra, Springer 1974. - G. M. Piacentini Cattaneo, Algebra: un approccio
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5. Scheda Trasparenza Algebra 1 A.A. 2014-2015 (82%)
18-set-2014 11.26.58ANNO ACCADEMICO 2014/2015 CORSO DI LAUREA Matematica INSEGNAMENTO Algebra 1 TIPO DI ATTIVITÀ ... IN MODULI NO NUMERO MODULI 1 SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI MAT/02 Algebra DOCENTE RESPONSABILE ... di astrazione. CORSO Algebra 1 ORE FRONTALI LEZIONI FRONTALI 7 Insiemistica 5 Numeri naturali ... unica TESTI - A. Facchini, Algebra e Matematica Discreta, Zanichelli, 2000. CONSIGLIATI - T. W. Hungerford, Algebra, Springer 1974. - G. M. Piacentini Cattaneo, Algebra: un approccio
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6. Lezione Algebra Lineare (71%)
26-set-2022 16.04.58Lezione Algebra Lineare L-41, tumminello, algebra Si avvisano gli studenti di L-41 che la lezione di Algebra Lineare del prof. Michele Tumminello prevista per giovedì 29 settembre non si svolgerà . GIOVANNI BOSCAINO /sites/portale/_categories/notizia/primo_piano/
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7. MATH-02/A – Algebra (69%)
3-dic-2024 18.24.39MATH-02/A – Algebra Ingegneria, Algebra, Ricerca Descrizione L'algebra è un ramo della matematica che si occupa di strutture algebriche come gruppi, anelli, campi e algebre, e studia le loro proprietà e le loro interazioni. L'algebra fornisce un quadro unificante per molte aree della matematica, tra cui la teoria dei numeri, la geometria, la topologia e la fisica matematica, ed ha numerose applicazioni in informatica, crittografia ed ingegneria. Argomenti di Ricerca La ricerca è focalizzata
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8. Identità polinomiali in algebra (61%)
9-dic-2013 13.06.35Identità polinomiali in algebra Identità polinomiali in algebra, DMI, UniPa, aree di ricerca, La ricerca è orientate verso lo studio delle identità polinomiali soddisfatte da un'algebra su un campo di caratteristica zero utilizzando metodi combinatori pertinenti alla teoria delle rappresentazioni dei gruppi simmetrici e lineari. Tale approccio ha permesso di sviluppare la teoria nel passato ed è basato sulla teoria delle varietà sviluppata da Kemer. In questo ambito si associano ad un’algebra
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9. Identità polinomiali in algebra (61%)
9-dic-2013 13.36.01Identità polinomiali in algebra Identità polinomiali in algebra, DMI, UniPa, aree di ricerca, La ricerca è orientate verso lo studio delle identità polinomiali soddisfatte da un'algebra su un campo di caratteristica zero utilizzando metodi combinatori pertinenti alla teoria delle rappresentazioni dei gruppi simmetrici e lineari. Tale approccio ha permesso di sviluppare la teoria nel passato ed è basato sulla teoria delle varietà sviluppata da Kemer. In questo ambito si associano ad un’algebra
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10. SCHEDA_TRASPARENZA_Algebra2_a.a.2015-16 (61%)
15-set-2014 18.17.36Algebra 2 TIPO DI ATTIVITÀ Caratterizzante AMBITO DISCIPLINARE Formazione teorica CODICE ... DISCIPLINARI MAT/02 Algebra DOCENTE RESPONSABILE Giuseppe Metere Ricercatore TD Università ... ALLE ATTIVITÀ DIDATTICHE ASSISTITE 52 PROPEDEUTICITÀ Algebra 1 ANNO DI CORSO Secondo SEDE ... a quanto espresso dal RAD Conoscenza e capacità di comprensione Nel corso di Algebra 2 si completa lo studio dei principali risultati di teoria dei gruppi iniziato nel corso di Algebra 1 e si studia
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11. SCHEDA_TRASPARENZA_Algebra3_a.a.2016-17 (61%)
15-set-2014 18.17.52ANNO ACCADEMICO 2016/2017 CORSO DI LAUREA Matematica INSEGNAMENTO Algebra 3 ... ARTICOLAZIONE IN MODULI NO NUMERO MODULI 1 SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI MAT/02 Algebra ... PROPEDEUTICITÀ Algebra 1, Algebra 2 ANNO DI CORSO Terzo SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI ... DI APPRENDIMENTO ATTESI Conoscenza e capacità di comprensione Nel corso di Algebra 3, utilizzando le nozioni di teoria dei campi apprese nel corso di Algebra 2, si svilupperà la teoria di Galois
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12. SCHEDA_TRASPARENZA_Algebra2_a.a.2015-16 (61%)
15-set-2014 18.17.36Algebra 2 TIPO DI ATTIVITÀ Caratterizzante AMBITO DISCIPLINARE Formazione teorica CODICE ... DISCIPLINARI MAT/02 Algebra DOCENTE RESPONSABILE Giuseppe Metere Ricercatore TD Università ... ALLE ATTIVITÀ DIDATTICHE ASSISTITE 52 PROPEDEUTICITÀ Algebra 1 ANNO DI CORSO Secondo SEDE ... a quanto espresso dal RAD Conoscenza e capacità di comprensione Nel corso di Algebra 2 si completa lo studio dei principali risultati di teoria dei gruppi iniziato nel corso di Algebra 1 e si studia
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13. SCHEDA_TRASPARENZA_Algebra3_a.a.2016-17 (61%)
15-set-2014 18.17.52ANNO ACCADEMICO 2016/2017 CORSO DI LAUREA Matematica INSEGNAMENTO Algebra 3 ... ARTICOLAZIONE IN MODULI NO NUMERO MODULI 1 SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI MAT/02 Algebra ... PROPEDEUTICITÀ Algebra 1, Algebra 2 ANNO DI CORSO Terzo SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI ... DI APPRENDIMENTO ATTESI Conoscenza e capacità di comprensione Nel corso di Algebra 3, utilizzando le nozioni di teoria dei campi apprese nel corso di Algebra 2, si svilupperà la teoria di Galois
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15. Scheda Trasparenza Algebra 2 A.A. 2015-16 (53%)
18-set-2014 11.28.51Algebra 2 TIPO DI ATTIVITÀ Caratterizzante AMBITO DISCIPLINARE Formazione teorica CODICE INSEGNAMENTO ... Algebra DOCENTE RESPONSABILE Giuseppe Metere Ricercatore TD Università di Palermo CFU 6 NUMERO DI ORE ... PROPEDEUTICITÀ Algebra 1 ANNO DI CORSO Secondo SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI Dipartimento ... e capacità di comprensione Nel corso di Algebra 2 si completa lo studio dei principali risultati di teoria dei gruppi iniziato nel corso di Algebra 1 e si studia la teoria delle estensioni algebriche dei
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16. Scheda Trasparenza Algebra 2 A.A. 2015-16 (53%)
18-set-2014 11.28.51Algebra 2 TIPO DI ATTIVITÀ Caratterizzante AMBITO DISCIPLINARE Formazione teorica CODICE INSEGNAMENTO ... Algebra DOCENTE RESPONSABILE Giuseppe Metere Ricercatore TD Università di Palermo CFU 6 NUMERO DI ORE ... PROPEDEUTICITÀ Algebra 1 ANNO DI CORSO Secondo SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI Dipartimento ... e capacità di comprensione Nel corso di Algebra 2 si completa lo studio dei principali risultati di teoria dei gruppi iniziato nel corso di Algebra 1 e si studia la teoria delle estensioni algebriche dei
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17. Algebra categoriale intrinseca, coomologia non abeliana e strutture categoriali interne (51%)
9-dic-2013 13.12.35Algebra categoriale intrinseca, coomologia non abeliana e strutture categoriali interne Algebra categoriale intrinseca, coomologia non abeliana e strutture categoriali interne, DMI, UniPa, aree di ricerca, Un approccio contemporaneo allo studio delle categorie delle strutture algebriche classiche consiste nella formalizzazione di sistemi di assiomi per i quali certe proprietà delle strutture algebriche in questione diventano proprietà categoriali. Un prototipo di questo punto di vista è
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18. SCHEDA_TRASPARENZA_Algebra1_a.a.2014-2015 (47%)
15-set-2014 18.17.21ANNO ACCADEMICO 2014/2015 CORSO DI LAUREA Matematica INSEGNAMENTO Algebra 1 ... ARTICOLAZIONE IN MODULI NO NUMERO MODULI 1 SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI MAT/02 Algebra ... a sviluppare l’intuizione e la capacità di astrazione. CORSO Algebra 1 ORE FRONTALI LEZIONI ... , Algebra e Matematica Discreta, Zanichelli, 2000. - T. W. Hungerford, Algebra, Springer 1974. - G. M. Piacentini Cattaneo, Algebra: un approccio algoritmico, Zanichelli, 1996. FACOLTÀ V.FERRO
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19. SCHEDA_TRASPARENZA_Algebra1_a.a.2014-2015 (47%)
15-set-2014 18.17.21ANNO ACCADEMICO 2014/2015 CORSO DI LAUREA Matematica INSEGNAMENTO Algebra 1 ... ARTICOLAZIONE IN MODULI NO NUMERO MODULI 1 SETTORI SCIENTIFICO DISCIPLINARI MAT/02 Algebra ... a sviluppare l’intuizione e la capacità di astrazione. CORSO Algebra 1 ORE FRONTALI LEZIONI ... , Algebra e Matematica Discreta, Zanichelli, 2000. - T. W. Hungerford, Algebra, Springer 1974. - G. M. Piacentini Cattaneo, Algebra: un approccio algoritmico, Zanichelli, 1996. FACOLTÀ V.FERRO
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20. MAT/02 - Algebra (44%)
11-giu-2019 16.40.08MAT/02 – Algebra Engineering, MAT/02 – Algebra, Research Description: The main target of the research is the study of the polynomial identities satisfied by an algebra over a field of characteristic zero, in particular the study of the T-ideals of the free associative algebra via combinatorial ... in characteristic zero is well known, and an analysis of the cocharacter decomposition of an algebra into ... about the polynomial identities satisfied by an algebra, one attaches to a T-ideal of polynomial identities some
