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Risultati della ricerca

  • 1. CA 25 11 2014 92 - Offerta Formativa (100%)

    19-dic-2014 11.46.19

    in preparazione dell’anno accademico 2015/2016. Oltre la verifica della sostenibilità complessiva, in termini ... ) sostenibilità economico-finanziaria dei corsi di studio; d) possesso dei requisiti per l’accreditamento ... in particolare della sostenibilità dei Corsi di Studio sul versante economico- finanziario, come ... ) sostenibilità economico-finanziaria dei corsi di studio; d) possesso dei requisiti ... in particolare della sostenibilità dei Corsi di Studio sul versante economico- finanziario, come

  • 2. 25 11 2014 92 (87%)

    19-dic-2014 12.07.37

    accademico 201512016. Oltre la verifica della sostenibilità complessiva, in termini di risorse umane ... ) sostenibilità economico-finanziaria dei corsi di studio; di possesso dei requisiti per l'accreditam-ento ... in particoÉre délla sostenibilità dei Corsi di Studio sul versante economico- n"à.riaìq *.é su qleru ... nei suddeii ;;;;;r"i formàìivi, fatto salvo, owiaàente, il possesso degli elementi di sostenibilità ... sono sorretti da adeguati standard di sostenibilità finanziaria, numerosità di studenti, requisiti di docenza

  • 3. 25-03-2014-20_CDA_Piano_Strategico_Triennale_13_15 (76%)

    19-dic-2014 11.46.09

    la quota minima del 20% delle assunzioni di professori provenienti da ruoli o da percorsi di ricerca ... I regolamenti esistenti in Ateneo riguardanti la chiamata di professori e dei ricercatori ... , nel rispetto del codice etico, la chiamata dei professori di prima e di seconda fascia nel ... di professori di seconda fascia e ricercatori a tempo indeterminato in servizio nell'Università

  • 4. About me (71%)

    27-feb-2024 18.36.43

    di ingegnerizzare la sostenibilità e 2) instaurare un dialogo con gli addetti ai lavori (tutti ... della sostenibilità e tra il 2013 e il 2017 ha scritto e guidato come project manager e co-responsabile ... anche utilizzare gli strumenti di valutazione della sostenibilità per prendere decisioni (i.e. LCA ... raccomandazioni sulla sostenibilità dei materiali stradali “alternativi”(ex. Polimeri riciclati, plastiche ... del centro nazionale di ricerca sulla Mobilità Sostenibile (MOST) e del Centro di Sostenibilità

  • 5. PROGRAMMA CORSO 2014-15 (62%)

    10-mar-2015 15.31.01

    - grande tema della sostenibilità, declinato secondo le diverse no, inoltre, analizzate ... e all’Innovazione Sostenibilità Energetica e Salvaguardia Ambientale: strategie Tecnologica che il corso ... connesse ai più moderni concetti di risparmio energetico e sostenibilità ambientale, in relazione ... al fine di garantire qualità degli spazi interni, le caratteristiche dei materiali la sostenibilità

  • 6. A3 Stampa_UOMaster_CorsidiPerfezionamento_compressed 1 (57%)

    6-mar-2023 13.49.05

    CORSO DI PERFEZIONAMENTO POST LAUREAM TUTELA GIURIDICA E PROMOZIONE DELLA QUALITÀ E SOSTENIBILITÀ DEI PRODOTTI AGROALIMENTARI E DEI TERRITORI CONSORZIO UNIVERSITARIO PROVINCIA DI PALERMO Palazzo Failla, Castelbuono LUGLIO - DICEMBRE 2023 DURATA N° PARTECIPANTI ISCRIZIONI FINO AL COSTO DEL CORSO ... , della qualità e sostenibilità dei territori economia o agraria) per farne degli specialisti con riguardo alle tematiche della qualità e della sostenibilità dei CONSULTA IL BANDO E prodotti agroalimentari

  • 7. 2012_XIV_rapporto_IEM (57%)

    23-set-2013 16.25.27

    FONDAZIONE ROSSELLI Istituto di Economia dei Media L’INDUSTRIA DELLA COMUNICAZIONE IN ITALIA XIV RAPPORTO Iem I nuovi attori “sopra la rete” e la sostenibilità della filiera di Internet © 2012, Fondazione Rosselli Corso Giulio Cesare 4 bis/B 10152 Torino Tel. +39 011 2079083 Fax +39 011 76 52 ... I nuovi attori “sopra la rete” e la sostenibilità della filiera di Internet A cura di Flavia Barca ... “SOPRA LA RETE” E LA SOSTENIBILITÀ DELLA FILIERA DI INTERNET di Flavia Barca, Giulia Berni

  • 8. PROGRAMMA CORSO 2013-14 (53%)

    12-mar-2014 17.02.40

    i requisiti fondamentali del sistema tecnologico letti sostenibilità, declinato secondo le diverse ... Vegetation). studio delle soluzioni tecniche di volta in volta ritenute utili ai Sostenibilità Energetica ... di risparmio energetico e sostenibilità am- allievi ingegneri dovranno dimostrare, alla fine del corso

  • 9. ANNA GRANA' (53%)

    28-feb-2014 10.02.00

    /2012 Docente al Master di II livello in “Sostenibilità ambientale delle infrastrutture di Trasporto ... al Coordinamento del Master di II livello in "Sostenibilità ambientale delle Infrastrutture ... incroci non semaforizzati a raso e a rotatoria, in ambiente urbano; la sostenibilità ambientale

  • 10. Biografia (53%)

    28-feb-2014 11.23.14

    /2012 Docente al Master di II livello in “Sostenibilità ambientale delle infrastrutture di Trasporto ... al Coordinamento del Master di II livello in "Sostenibilità ambientale delle Infrastrutture ... incroci non semaforizzati a raso e a rotatoria, in ambiente urbano; la sostenibilità ambientale

  • 11. GAETANO DI MINO (53%)

    3-mar-2014 13.16.29

    Universitario di II livello Sostenibilità Ambientale delle Infrastrutture di Trasporto (II edizione ... del Master Universitario di II livello Sostenibilità Ambientale delle Infrastrutture di Trasporto ... all’esercizio ferroviario nell’ambito del Master Universitario di II livello Sostenibilità Ambientale delle

  • 12. Biografia (53%)

    3-mar-2014 13.22.50

    Universitario di II livello Sostenibilità Ambientale delle Infrastrutture di Trasporto (II edizione ... del Master Universitario di II livello Sostenibilità Ambientale delle Infrastrutture di Trasporto ... all’esercizio ferroviario nell’ambito del Master Universitario di II livello Sostenibilità Ambientale delle

  • 13. Linee guida off2016_127_SA27_01_2016_21 (52%)

    4-mar-2016 11.13.12

    e alle suòcessive àzioni di coordinamento e verifica complessiva di sostenibilità da parte del Consiglio ... relativo al compito didaftico - istituzionale dei Professori deve prevedere almeno 120 ore didattica frontale per i professori a tempo pieno e ad almeno 90 ore di didattica frontale per i professori a tempo definito; b) ll'compito didattico istituzionale dei Professori, nel rispetto dell'art. 26), commi 2 ... a tempo pieno e ad almeno 90 ore di didattica frontale per i professori a tempo Oètnitò), anche in regime

  • 14. 27_01_2016_21 (52%)

    6-feb-2016 9.29.36

    e alle suòcessive àzioni di coordinamento e verifica complessiva di sostenibilità da parte del Consiglio ... relativo al compito didaftico - istituzionale dei Professori deve prevedere almeno 120 ore didattica frontale per i professori a tempo pieno e ad almeno 90 ore di didattica frontale per i professori a tempo definito; b) ll'compito didattico istituzionale dei Professori, nel rispetto dell'art. 26), commi 2 ... a tempo pieno e ad almeno 90 ore di didattica frontale per i professori a tempo Oètnitò), anche in regime

  • 15. STAL_def_02 (50%)

    29-set-2021 15.24.30

    di trasformazione, con una attenzione alla sostenibilità, all’obiettivo zero-waste, alla qualità ... ai prodotti ottenuti, oltre che svolgere un ruolo per il benessere degli animali e la sostenibilità

  • 16. SALVATORE DI DIO (50%)

    30-mar-2024 8.39.58

    Profilo articolo, notizia, unipa Dottore di ricerca in Fisica Tecnica-Ambientale, ha co-fondato PUSH Design Lab, Piranesi Experience e MUV, iniziative che intersecano innovazione sociale, sostenibilità e cambiamento dei comportamenti attraverso il design. Con un background in architettura, sostenibilità ambientale e servizi digitali, il prof. Di Dio ha guidato gruppi di ricerca internazionali per esplorare l'impatto sociale e ambientale del design. È impegnato nella promozione di pratiche

  • 17. Profilo (50%)

    2-apr-2024 7.23.03

    Profilo articolo, notizia, unipa Ingegnere, architetto e dottore di ricerca in fisica tecnica-ambientale, ha co-fondato il laboratorio no-profit di ricerca PUSH, la casa di produzione Piranesi Experience e la startup tecnologica MUV B Corp: iniziative che intersecano innovazione sociale, sostenibilità e cambiamento dei comportamenti attraverso il design. Con un background in progettazione, sostenibilità ambientale e servizi digitali, ha guidato gruppi di ricerca internazionali per esplorare

  • 18. CURR_Mazzola_RSAI (43%)

    4-set-2015 12.59.22

    ) SELECTED PUBLICATIONS (BOOKS AND MONOGRAPHS) -Reti, nuovi settori e sostenibilità ... ” (with A.Cusimano) in F.Mazzola, D.Musolino and V.Provenzano (eds.), Reti, nuovi settori e sostenibilità

  • 19. Brochure_LM_73_Scienze-e-Tecnologie-Forestali-e-Agro-ambientali (42%)

    4-giu-2020 10.26.47

    ? In un’ottica di sostenibilità ambientale, economica e sociale e di mitigazione dei cambiamenti

  • 20. CLM STFAA (42%)

    2-ago-2019 11.56.46

    CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE E TECNOLOGIE FORESTALI E AGRO-AMBIENTALI «Iscriviti se vuoi diventare un esperto sui temi della sostenibilità e delle certificazioni ambientali, la valorizzazione dei servizi eco-sistemici che i boschi offrono, l’organizzazione della filiera agro-forestale, la salvaguardia del territorio e la difesa e conservazione del suolo, la biodiversità, la gestione e lo Piano di studi sviluppo del sistema territorio-Ambiente agro-forestale.» Curriculum Gestione