| Educare e punire: intento pedagogico e propaganda religiosa in Soul and Body anglosassone |
2022 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE EUROAMERICANE |
| Il Seafarer: dalla felicità nella hall alla ricerca della felicità eterna |
2021 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| The Old English Physiologus : Pantera, Balena e Pernice come allegorie della redenzione, del peccato e della scelta finale dell'uomo |
2021 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Il Messaggio del marito come mezzo di espressione di autorità e potere |
2021 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Il ruolo e la condizione delle canonichesse del X secolo: vita e opere di Roswitha di Bad Gandersheim |
2020 |
LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA |
| Medicina e magia nell'Inghilterra anglosassone. Wið dweorh: un incantesimo contro un nano. |
2020 |
COMUNICAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE |
| Gli istituti punitivi presso i Germani |
2020 |
STORIA |
| Ragnarök: tra tradizione e innovazione |
2019 |
COMUNICAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE |
| Elementi di origine germanica nelle festività religiose |
2019 |
TEORIE DELLA COMUNICAZIONE |
| Il mito della Fenice nella tradizione anglo-sassone |
2018 |
LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| Elementi di mitologia nordica nel gioco di ruolo God of War |
2018 |
TEORIE DELLA COMUNICAZIONE |
| Il mostro e il mostruoso nel Beowulf. Un'analisi lessicale |
2018 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| Le denominazioni del diavolo nel Heliand |
2018 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| TRA LETTERATURA NORRENA E SERIE TV. Saga di Ragnarr Loðbrók e Vikings: testo e metatesto a confronto |
2017 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER LE CULTURE E LE ARTI |
| Il destino dell'anima post mortem: il "Soul and Body" e il "Von der Zukunft nach dem Tode" |
2017 |
LINGUE E LETTERATURE MODERNE DELL'OCCIDENTE E DELL'ORIENTE |
| L'esperienza della guerra presso i Vichinghi: armi e armature nella letteratura norrena |
2017 |
TEORIE DELLA COMUNICAZIONE |
| Millennium: il distacco dallo stereotipo del giallo |
2016 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER LE CULTURE E LE ARTI |
| Jón Kalman Stefánsson: nelle terre della "fine del mondo". |
2016 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER LE CULTURE E LE ARTI |
| comitatus |
2015 |
STORIA |
| Elementi di cultura materiale di Normanni e Anglosassoni nell’Arazzo di Bayeux |
2014 |
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PER LE CULTURE E LE ARTI |
| Istituzioni giuridico-sociali della civiltà germanica antica e medievale |
2013 |
STORIA |
| Arminio: genesi ed evoluzione di un mito |
2012 |
SCIENZE STORICHE |
| Relazione finale scritta sul tirocinio e i laboratori svolti nei quattro anni |
2012 |
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA |
| Relazione finale sul tirocinio e sui laboratori |
2012 |
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA |
| RELAZIONE FINALE SUL TIROCINIO E I LABORATORI DEI QUATTRO ANNI DI CORSO |
2012 |
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA |
| Il tema della guerra nella cultura germanica attraverso l'analisi delle iscrizioni runiche |
2012 |
SCIENZE STORICHE |
| "He swincð 7 arisð". Uno studio sui pronostici anglosassoni attraverso la medicina medievale: il caso dei Lunari |
2012 |
STORIA |
| La leggenda di Ermanarico, Re degli Ostrogoti dalla Storia alla Letteratura |
2012 |
STORIA |
| Relazione finale sul tirocinio e i laboratori dei quattro anni di corso |
2012 |
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA |
| Nascita ed evoluzione del culto di Odino Esempio paradigmatico del percorso evolutivo della religione pagana Germanica |
2011 |
SCIENZE STORICHE |
| Figure femminili del paganesimo germanico antico e medievale |
2011 |
STORIA |
| Yggdrasill e gli Alberi Cosmici |
2011 |
STORIA |
| I pronostici: Analaisi, diffusione e conservazione nel medioevo anglosassone. |
2007 |
SCIENZE STORICHE |
| MICHAEL ENDE: VITA E OPERE |
2005 |
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA |
