Canons italiens

Abstract

Il saggio affronta la questione del canone letterario italiano come luogo privilegiato per interrogare i rapporti tra letteratura, istituzioni, trasmissione scolastica e costruzione dell’identità nazionale. Muovendo dal ruolo attribuito alla tradizione letteraria nel processo di “formazione degli italiani”, il contributo mostra come il canone non sia una selezione neutrale di opere e autori, ma un dispositivo culturale storicamente determinato, attraversato da istanze estetiche, ideologiche e politiche. Dopo aver ricostruito il dibattito italiano sul canone sviluppatosi tra la fine del Novecento e i primi anni Duemila, il saggio ne evidenzia insieme la vivacità e i limiti: la tendenza a produrre bilanci conservativi, la scarsa incidenza sul sistema degli studi letterari e la difficoltà di elaborare paradigmi capaci di rispondere alle trasformazioni culturali della contemporaneità. La parte conclusiva individua negli studi di genere e nella critica femminista il terreno più fecondo per una revisione effettiva del canone: il recupero delle autrici escluse o marginalizzate non implica infatti una semplice integrazione di nomi rimossi, ma una messa in discussione delle categorie attraverso cui la letteratura italiana è stata selezionata, ordinata e trasmessa.