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1. 5ª International Conference organizzata dal Research on Educational Neuroscience Lab (100%)
30-lug-2025 11.42.47, notizia, unipa, eventi_iniziative_neuroeducation, REN25, neuroeducazione, UDL, Il Neuroeducation ... . Integrating UDL and 4E Cognition in Second Language Acquisition: An Enactive Perspective ... del Universal Design for Learning (UDL) con il paradigma della 4E Cognition (Embodied, Embedded, Enactive ... . UDL in Multifaceted Learning Environment La prof.ssa Giuseppa Compagno, la dott.ssa Ilaria Scolaro ... in ambienti di apprendimento complessi e diversificati. L’intervento ha evidenziato come il framework UDL
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2. Il Neuroeducation Research Working Group alla REN Conference 2024 (53%)
30-lug-2025 11.58.50Presentato il progetto "Mind in Mind Lab: docimological tools and critical analysis" Il Neuroeducation Research Working Group alla REN Conference 2024 articolo, notizia, unipa, eventi_iniziative_neuroeducation, REN24, neuroeducazione, UDL, Roma, 2024 – Il Neuroeducation Research Working Group dell’Università degli Studi di Palermo ha preso parte alla Research on Educational Neuroscience Lab (REN) 2024, tenutasi a Roma, con un intervento dal titolo "Mind in Mind Lab: docimological
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3. Il Neuroeducation Research Working Group alla REN Conference 2023 (53%)
30-lug-2025 12.02.54La neurodidattica nella valutazione delle competenze metodologico-didattiche del docente Il Neuroeducation Research Working Group alla REN Conference 2023 articolo, notizia, unipa, eventi_iniziative_neuroeducation, REN23, neuroeducazione, UDL, Roma, 12-13 maggio 2023 – Il Neuroeducation Research Working Group dell’Università degli Studi di Palermo ha partecipato alla REN Conference 2023 – Research on Educational Neuroscience Lab (REN), presentando un contributo scientifico dal titolo
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4. Maria MOSCATO (47%)
4-giu-2025 14.46.23project title and a short abstract PhD project title Inclusion as a Vector of Well-Being: UDL and Teacher Training in Lower Secondary School (Inclusione come vettore di ben-essere: UDL e formazione degli ... focus on the themes of Universal Design for Learning (UDL), Outdoor Education, the development ... Inclusion as a Vector of Well-Being: UDL and Teacher Training in Lower Secondary School (Inclusione come vettore di ben-essere: UDL e formazione degli insegnanti nella scuola secondaria di primo grado
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5. Maria Moscato (47%)
4-giu-2025 14.45.45project title and a short abstract PhD project title Inclusion as a Vector of Well-Being: UDL and Teacher Training in Lower Secondary School (Inclusione come vettore di ben-essere: UDL e formazione degli ... focus on the themes of Universal Design for Learning (UDL), Outdoor Education, the development ... Inclusion as a Vector of Well-Being: UDL and Teacher Training in Lower Secondary School (Inclusione come vettore di ben-essere: UDL e formazione degli insegnanti nella scuola secondaria di primo grado
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6. UTF-8Moscato sito web - GDottorato 37 e 38° ciclo-2 (33%)
29-mag-2025 12.25.36cycle XXXVII PhD project title and a short abstract Inclusion as a Vector of Well-Being: UDL and Teacher Training in Lower Secondary School (Inclusione come vettore di ben-essere: UDL e formazione ... on the themes of Universal Design for Learning (UDL), Outdoor Education, the development
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7. UTF-8Moscato sito web - GDottorato 37 e 38° ciclo (33%)
29-mag-2025 12.25.36project title and a short abstract Inclusion as a Vector of Well-Being: UDL and Teacher Training in Lower Secondary School (Inclusione come vettore di ben-essere: UDL e formazione degli insegnanti ... of Universal Design for Learning (UDL), Outdoor Education, the development of educational communities, and
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8. Inclusive Education workshop Palermo BG 08.10.24 (27%)
11-ott-2024 13.41.40Universal Design for Learning (UDL) The VU Mixed Classroom Educational Model Researching strategies (UDL
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9. Informazioni dall'Europa - Dicembre 2013 (19%)
16-dic-2013 12.09.16dall'Agenzia, ovvero fino al 31.12.2020. http://eacea.ec.europa.eu http://ted.europa.eu/udl?uri=TED
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10. 20072011Locandina Corso Cinema Pubblicitario in Digitale (19%)
8-mar-2013 14.03.48o.etv oorn2b r0leeci aio 1 0dtcseol 0e4as cn ) d o ldht eaeeL ei lglo ’Udl UdloL ’eMaoins UlCllritt
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11. A.E.I.- EC.AM.AZ. G. 24-3 (19%)
13-mar-2014 12.20.57delle carriera universitaria. i'"]}. i$qr uN IvERslfÀ DEGLI s'l uDl Dl PALERMo DIPARTIMENTO SEAS
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12. SMART_ 2013 (19%)
24-set-2013 14.56.56informazioni e Link sito di riferimento: contatti http://ted.europa.eu/udl?uri=TED:NOTICE:296927-2013
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13. Il Neuroeducation Research Working Group premiato alla REN Conference 2025 di Roma (19%)
16-lug-2025 9.41.13stato conferito per il contributo “UDL in Multifaceted Learning Environment” presentato dalla Prof.ssa
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14. Faccini_Sapienza (19%)
18-apr-2025 10.34.40STRUMENTI PER ABBATTERE LE BARRIERE Permettere una facile acquisizione di metodologie (IBSE, UDL
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15. Lampugnani_Galli_Fornara_Presentazione SUPSI (19%)
18-apr-2025 9.43.53Metodologie tecnologie attive, gruppo, trasversali, educative, didattiche, educative, AI UDL
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16. cv mulè (16%)
16-gen-2018 14.47.25ecologica dello spazio sociale: città e territorio 7 gennaio 2015 Moderatrice nel Seminario su UDL
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17. D'Amico_report laboratorio (16%)
15-gen-2025 10.31.04. Latteseditori: UDL-Linee-guida-Versione-2.0-ITAmod3.pdf (latteseditori.it) Simon, R. (2023, Novembre