Lo spazio urbano come luogo della didattica: due scuole per Mantova

Abstract

Nell'ambito del PRIN 2017 “PROSA. Prototipi di scuole da abitare. Nuovi modelli architettonici per la costruzione, il rinnovo e il recupero resiliente del patrimonio edilizio scolastico e per costruire il futuro, in Italia” coordinato da Alberto Ferlenga (I.U.A.V.), Massimo Ferrari - responsabile dell'Unità del Politecnico di Milano / Polo territoriale di Mantova - ha organizzato una consultazione nazionale. Il gruppo di progettazione dell'Università di Palermo propone di rendere le scuole Pomponazzo e Filippini due centralità pubbliche nel tessuto urbano di Mantova. A partire dagli spazi aperti delle scuole (esistenti e nuovi) si prefigura un percorso pedonale alternativo ai tracciati viari carrabili, composto dalle corti degli edifici. La porosità urbana restituita all’uso collettivo acquisisce un’inedita vitalità cui il progetto risponde attraverso l’aggiunta di architetture essenziali (alcune sedute, un camino, degli alberi) che attrezzano le stanze all’aperto e le rendono più confortevoli nelle diverse stagioni.