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Dal 13 al 17 luglio 2026 ho partecipato a Erzurum (Turchia) alla 28th IUPAC International Conference on Chemistry Education (ICCE) e alla 17th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE), uno dei principali appuntamenti internazionali dedicati alla ricerca in didattica della chimica. L'edizione 2026, dedicata al tema Chemistry Education in the Age of Artificial Intelligence, ha riunito ricercatori e docenti provenienti da tutto il mondo per discutere le più recenti innovazioni nella ricerca e nella pratica della chemistry education.
Nel corso della conferenza ho presentato due contributi scientifici.

• Il primo, in forma di comunicazione orale, ha riguardato un'attività di Team-Based Learning supportata da uno scaffold socratico basato su intelligenza artificiale, progettata per favorire il ragionamento disciplinare nell'interpretazione dei dati di molecular dynamics.
• Il secondo, presentato come poster, in collaboazione con Antonella Maggio, ha illustrato un approccio innovativo alla progettazione di attività didattiche supportate dall'intelligenza artificiale basato sull'utilizzo di Application Programming Interfaces (API), nel quale la logica pedagogica rimane esplicitamente controllata dal docente, garantendo maggiore riproducibilità, flessibilità e allineamento con gli obiettivi formativi.

La conferenza ha rappresentato un'importante occasione di confronto con la comunità internazionale della Chemistry Education Research, consentendo di approfondire temi di ricerca emergenti, presentare i risultati delle attività svolte presso l'Università degli Studi di Palermo e avviare nuove prospettive di collaborazione scientifica.