Glottodidattica e Intelligenze Multiple nell’uso della canzone in LS. Un esperimento di simulazione didattico-laboratoriale
- Autori: Compagno, G
- Anno di pubblicazione: 2009
- Tipologia: Capitolo o Saggio (Capitolo o saggio)
- Parole Chiave: didattica delle lingue, intelligenze multiple, musica, neuroscienze
- OA Link: http://hdl.handle.net/10447/43415