Politiche regionali di contrasto alla dispersione scolastica in Sicilia: un’analisi documentale sistematica

Abstract

Il presente studio analizza le politiche e gli interventi attuati a livello regionale in Sicilia per contrastare la dispersione scolastica. Attraverso l’analisi sistematica della documentazione (SDA), sono stati esaminati documenti istituzionali, normative, relazioni e piani operativi prodotti tra il 2019 e il 2024. L’analisi ha evidenziato un crescente coordinamento interistituzionale, mentre emergono criticità nelle disparità provinciali e nella sostenibilità degli interventi. Le conclusioni sottolineano l’importanza di sistematizzare gli interventi, migliorare i meccanismi di valutazione d’impatto e sviluppare strategie che integrino efficacemente scuole, famiglie e comunità locali.