LINEE DI UNA PEDAGOGIA DELL'EMPATIA

Autori: BELLINGRERI, A
Anno di pubblicazione: 2011
Tipologia: Articolo in rivista (Articolo in rivista)
OA Link: http://hdl.handle.net/10447/76619

Abstract

Presentazione delle tesi principali di una pedagogia fondamentale di stile fenomenologico-ermeneutico che istituisce l'empatia come categoria pedagogica ed educativa