Il giovedì 15 maggio 2025 si svolgerà presso L’Università degli Studi di Palermo (Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione), tra le 14 e le 17, un seminario di discussione sul tema: Storie di inclusione: riflessioni pedagogiche. A partire dalle questioni poste dal volume a cura di Monica Ferrari ed Edith Ploner, dal titolo Storie di inclusione. Il trilinguismo nella scuola dell’infanzia e primaria nelle valli ladine in provincia di Bolzano (Brescia, Scholé, 2024), a seguito dei saluti istituzionali, Monica Ferrari (professoressa ordinaria di Pedagogia generale e sociale - Università di Pavia), Silvia Scandurra (professoressa associata di Storia della pedagogia e dell’educazione - Università di Messina), Vincenzo Schirripa (professore associato di Storia della pedagogia e dell’educazione - Università LUMSA), discuteranno con Livia Romano (professoressa ordinaria di Storia della pedagogia e dell’educazione - Università di Palermo) e con Vincenzo Pinello (professore associato di Linguistica italiana - Università di Palermo). Al centro della discussione la questione di una coscienza della pluralità culturale, in pari dignità, che valorizzi la diversità come risorsa per la costruzione di una comunità inclusiva e di una democrazia partecipata.

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