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LIVIA ROMANO

Pedagogia delle relazioni familiari

  • Authors: Romano, L
  • Publication year: 2016
  • Type: Capitolo o Saggio (Capitolo o saggio)
  • Key words: Family, educational relationship, parenting, counseling, empathy
  • OA Link: http://hdl.handle.net/10447/212722

Abstract

In questo articolo sono presentati i lavori svolti dal lavori del gruppo Siped “Pedagogia delle relazioni educative familiari”. Un punto di avvio che accomuna tutte le indagini è la constatazione che la famiglia, negli ultimi decenni, ha attraversato profonde trasformazioni morfogenetiche, relazionali e valoriali, tanto da far parlare non più di famiglia al singolare ma di un “arcipelago di famiglie” che comprende situazioni piuttosto eterogenee. Si tratta di una rinnovata concezione della famiglia per mezzo della quale reinterpretare le figure genitoriali e le funzioni educative da esse svolte. Dal resoconto emerge che il gruppo di lavoro si è proposto di incentivare la riflessione scientifica sulle relazioni educative familiari, al fine di mettere in luce l’imprescindibile contributo offerto dalla famiglia alla formazione delle nuove generazioni e alla costruzione di una società democratica.