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PAOLO MARIA GIUSEPPE LO MEO

Evaluation record

Academic YearSubjectCourse of studySchoolType of questionnaireRecord
2019CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019download
2019CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019download
2019SPETTROSCOPIA ORGANICA2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019download
2019SPETTROSCOPIA ORGANICA2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2018CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018download
2018CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018download
2018SPETTROSCOPIA ORGANICA2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018download
2018SPETTROSCOPIA ORGANICA2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2017CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017download
2017CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017download
2017CHIMICA SUPRAMOLECOLARE CON APPLICAZIONI SPETTROSCOPICHE ( METODI SPETTROSCOPICI IN CHIMICA ORGANICA E SUPRAMOLECOLARE ) 2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2017CHIMICA SUPRAMOLECOLARE CON APPLICAZIONI SPETTROSCOPICHE ( METODI SPETTROSCOPICI IN CHIMICA ORGANICA E SUPRAMOLECOLARE ) 2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017download
2016CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2016CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016download
2016CHIMICA SUPRAMOLECOLARE CON APPLICAZIONI SPETTROSCOPICHE ( METODI SPETTROSCOPICI IN CHIMICA ORGANICA E SUPRAMOLECOLARE ) 2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016download
2016CHIMICA SUPRAMOLECOLARE CON APPLICAZIONI SPETTROSCOPICHE ( METODI SPETTROSCOPICI IN CHIMICA ORGANICA E SUPRAMOLECOLARE ) 2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2015CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2015CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015download
2015CHIMICA SUPRAMOLECOLARE CON APPLICAZIONI SPETTROSCOPICHE ( METODI SPETTROSCOPICI IN CHIMICA ORGANICA E SUPRAMOLECOLARE ) 2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015download
2015CHIMICA SUPRAMOLECOLARE CON APPLICAZIONI SPETTROSCOPICHE ( METODI SPETTROSCOPICI IN CHIMICA ORGANICA E SUPRAMOLECOLARE ) 2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2109 - SCIENZE BIOLOGICHE (SEDE TRAPANI)SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2109 - SCIENZE BIOLOGICHE (SEDE TRAPANI)SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014CHIMICA ORGANICA CON ESERCITAZIONI2108 - SCIENZE BIOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014download
2014CHIMICA SUPRAMOLECOLARE CON APPLICAZIONI SPETTROSCOPICHE ( METODI SPETTROSCOPICI IN CHIMICA ORGANICA E SUPRAMOLECOLARE ) 2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014download
2014CHIMICA SUPRAMOLECOLARE CON APPLICAZIONI SPETTROSCOPICHE ( METODI SPETTROSCOPICI IN CHIMICA ORGANICA E SUPRAMOLECOLARE ) 2159 - CHIMICASCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda