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AGRIENERGIE |
LETO CLAUDIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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AGRIENERGIE |
LETO CLAUDIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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AGROMETEOROLOGIA APPLICATA |
LETO CLAUDIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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AGROMETEOROLOGIA APPLICATA |
LETO CLAUDIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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CONSERVAZIONE E GESTIONE GENETICA DELLA BIODIVERSITÀ ZOOTECNICA |
SARDINA MARIA TERESA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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CONSERVAZIONE E GESTIONE GENETICA DELLA BIODIVERSITÀ ZOOTECNICA |
SARDINA MARIA TERESA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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CONTROLLO DEGLI ARTROPODI AGRARI E INDICATORI FAUNISTICI |
LO VERDE GABRIELLA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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CONTROLLO DEGLI ARTROPODI AGRARI E INDICATORI FAUNISTICI |
LO VERDE GABRIELLA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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DIAGNOSTICA FITOPATOLOGICA |
CARUSO ANDREA GIOVANNI |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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DIAGNOSTICA FITOPATOLOGICA |
CARUSO ANDREA GIOVANNI |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
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DIRETTIVA HABITAT |
GIANGUZZI LORENZO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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DIRETTIVA HABITAT |
GIANGUZZI LORENZO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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GESTIONE DELLE RISORSE IDRICHE E DIFESA DEL SUOLO |
BAGARELLO VINCENZO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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GESTIONE DELLE RISORSE IDRICHE E DIFESA DEL SUOLO |
BAGARELLO VINCENZO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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GESTIONE DELLE RISORSE IDRICHE E DIFESA DEL SUOLO |
ALAGNA VINCENZO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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GESTIONE DELLE RISORSE IDRICHE E DIFESA DEL SUOLO |
ALAGNA VINCENZO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
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GESTIONE DI PRECISIONE DELLE COLTURE ARBOREE |
LO BIANCO RICCARDO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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GESTIONE DI PRECISIONE DELLE COLTURE ARBOREE |
LO BIANCO RICCARDO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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GREEN MARKETING E CERTIFICAZIONI AMBIENTALI |
GALATI ANTONINO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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GREEN MARKETING E CERTIFICAZIONI AMBIENTALI |
GALATI ANTONINO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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LABORATORIO DI MECCANIZZAZIONE PER L'AGRICOLTURA DI PRECISIONE |
COMPARETTI ANTONIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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LABORATORIO DI MECCANIZZAZIONE PER L'AGRICOLTURA DI PRECISIONE |
COMPARETTI ANTONIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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LABORATORIO DI TECNOLOGIA DEI PROCESSI ALIMENTARI |
TODARO ALDO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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LABORATORIO DI TECNOLOGIA DEI PROCESSI ALIMENTARI |
TODARO ALDO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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LINGUA INGLESE B2 |
HORNSBY LUCIE BRANWEN |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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LINGUA INGLESE B2 |
HORNSBY LUCIE BRANWEN |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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MICROBIOLOGIA AGRO-AMBIENTALE |
SETTANNI LUCA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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MICROBIOLOGIA AGRO-AMBIENTALE |
SETTANNI LUCA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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POLITICA AGRICOLA COMUNITARIA E VALUTAZIONI TERRITORIALI |
DI FRANCO CATERINA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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POLITICA AGRICOLA COMUNITARIA E VALUTAZIONI TERRITORIALI |
CRESCIMANNO MARIA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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POLITICA AGRICOLA COMUNITARIA E VALUTAZIONI TERRITORIALI |
CRESCIMANNO MARIA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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POLITICA AGRICOLA COMUNITARIA E VALUTAZIONI TERRITORIALI |
DI FRANCO CATERINA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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SUOLI ED INDICATORI DI QUALITÀ |
LAUDICINA VITO ARMANDO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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SUOLI ED INDICATORI DI QUALITÀ |
LAUDICINA VITO ARMANDO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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SUOLI ED INDICATORI DI QUALITÀ |
DAZZI CARMELO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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SUOLI ED INDICATORI DI QUALITÀ |
DAZZI CARMELO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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TECNICHE AGRONOMICHE DELL'IRRIGAZIONE E FITODEPURAZIONE |
LICATA MARIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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TECNICHE AGRONOMICHE DELL'IRRIGAZIONE E FITODEPURAZIONE |
LICATA MARIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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TECNICHE DI INGEGNERIA NATURALISTICA |
FERRO VITO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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TECNICHE DI INGEGNERIA NATURALISTICA |
FERRO VITO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
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TELERILEVAMENTO E SISTEMI INFORMATIVI TERRITORIALI |
DI STEFANO COSTANZA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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TELERILEVAMENTO E SISTEMI INFORMATIVI TERRITORIALI |
DI STEFANO COSTANZA |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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VALUTAZIONE D'INCIDENZA AMBIENTALE |
SCHICCHI ROSARIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 |
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VALUTAZIONE D'INCIDENZA AMBIENTALE |
SCHICCHI ROSARIO |
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 |
Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
