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Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
FONDAMENTI DI TEORIA E STORIA DEL RESTAURO	SCADUTO ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONDAMENTI DI TEORIA E STORIA DEL RESTAURO	SCADUTO ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	DE CASTRO EVELINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	DE CASTRO EVELINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Consenso alla visualizzazione negato
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Consenso alla visualizzazione negato
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
STORIA E TECNICHE DELL'ARTE MODERNA	CRUCIATA ROBERTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
STORIA E TECNICHE DELL'ARTE MODERNA	CRUCIATA ROBERTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Consenso alla visualizzazione negato
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Consenso alla visualizzazione negato
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download

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Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
FONDAMENTI DI TEORIA E STORIA DEL RESTAURO	PRESCIA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
FONDAMENTI DI TEORIA E STORIA DEL RESTAURO	PRESCIA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	DE CASTRO EVELINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	DE CASTRO EVELINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download

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Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download
FONDAMENTI DI TEORIA E STORIA DEL RESTAURO	PRESCIA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONDAMENTI DI TEORIA E STORIA DEL RESTAURO	PRESCIA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	DE CASTRO EVELINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	DE CASTRO EVELINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download

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Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download

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Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
FONDAMENTI DI TEORIA E STORIA DEL RESTAURO	PRESCIA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
FONDAMENTI DI TEORIA E STORIA DEL RESTAURO	PRESCIA RENATA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	DE CASTRO EVELINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	DE CASTRO EVELINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download

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Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	MARAFON PECORARO MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	MARAFON PECORARO MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE C.A.	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download

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Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download

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Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
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DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
DIDATTICA VALORIZZAZIONE E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	MARAFON PECORARO MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	MARAFON PECORARO MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
LETTERATURA ARTISTICA	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LETTERATURA ARTISTICA	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
STORIA DELL'ARTE E DEL RESTAURO	GUTTILLA MARINY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
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STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
STORIA DELL'ARTE E DELLE ARTI DECORATIVE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA E METODI DI ANALISI DELL'ARCHITETTURA	PIAZZA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
STRUMENTI E METODOLOGIE PER LA DIGITALIZZAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI	INTORRE SERGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download

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Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download

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Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
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DIDATTICA E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	download
DIDATTICA E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	MARAFON PECORARO MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	MARAFON PECORARO MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	download
INFORMATICA PER LA STORIA DELL'ARTE	SORCE SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
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LETTERATURA ARTISTICA	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LETTERATURA ARTISTICA	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA CORSO AVANZATO	COSTANZO CRISTINA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
STORIA DELL'ARTE E DEL RESTAURO	GUTTILLA MARINY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
STORIA DELL'ARTE E DEL RESTAURO	GUTTILLA MARINY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	download
STORIA DELL'ARTE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
STORIA DELL'ARTE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	download
STORIA DELLA MINIATURA	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA MINIATURA	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	download

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Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download

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Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
DIDATTICA E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
DIDATTICA E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
INFORMATICA PER LA STORIA DELL'ARTE	SORCE SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
INFORMATICA PER LA STORIA DELL'ARTE	SORCE SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO PER LE ARTI DECORATIVE C.A.	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA	DE MARCO GABRIELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA	DE MARCO GABRIELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
STORIA DELL'ARTE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
STORIA DELL'ARTE IN SICILIA E NELL'AREA MEDITERRANEA	VITELLA MAURIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	LA BARBERA SIMONETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
STORIA DELLA CRITICA D'ARTE	LA BARBERA SIMONETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
TEORIE DELL'ARTE	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download

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Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
DIDATTICA E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
DIDATTICA E COMUNICAZIONE MUSEALE	PALAZZOTTO PIERFRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download
FENOMENOLOGIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA	CIN?? ROBERTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FENOMENOLOGIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA	CIN?? ROBERTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	MARAFON PECORARO MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download
ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA	MARAFON PECORARO MASSIMILIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
INFORMATICA PER LA STORIA DELL'ARTE	SORCE SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download
INFORMATICA PER LA STORIA DELL'ARTE	SORCE SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
LEGISLAZIONE DEI BENI CULTURALI	CORTESE WANDA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
LEGISLAZIONE DEI BENI CULTURALI	CORTESE WANDA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download
LETTERATURA ARTISTICA	AUF DER HEYDE CARL ALEXANDER	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda