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Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	download

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Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DEL SACRO	BUTTITTA IGNAZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DEL SACRO	BUTTITTA IGNAZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
CULTURA DELLA LEGALITÀ E SOCIETÀ MULTIRELIGIOSE	DINO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
CULTURA DELLA LEGALITÀ E SOCIETÀ MULTIRELIGIOSE	DINO ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FILOSOFIA DELLA RELIGIONE: STORIA E QUESTIONI	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FILOSOFIA DELLA RELIGIONE: STORIA E QUESTIONI	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FILOSOFIE E RELIGIONI DELL’INDIA	SPANO' IGOR	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FILOSOFIE E RELIGIONI DELL’INDIA	SPANO' IGOR	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DEL CRISTIANESIMO	PAPASIDERO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DEL CRISTIANESIMO	PAPASIDERO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLA CULTURA	COMETA MICHELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLA CULTURA	COMETA MICHELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLE RELIGIONI	DI FIORE TULLIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLE RELIGIONI	DI FIORE TULLIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’EBRAISMO	SILVERA MYRIAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’EBRAISMO	SILVERA MYRIAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’ISLAM	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’ISLAM	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICA DELLE RELIGIONI	MERCATANTI LEONARDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICA DELLE RELIGIONI	MERCATANTI LEONARDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA	BISANTI ARMANDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA	BISANTI ARMANDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MEDIA E RELIGIONI	MOGAVERO FRANCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MEDIA E RELIGIONI	MOGAVERO FRANCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRAZIONI, INTEGRAZIONE E DIALOGO INTERRELIGIOSO C.I.	DI PRIMA FABIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRAZIONI, INTEGRAZIONE E DIALOGO INTERRELIGIOSO C.I.	DI PRIMA FABIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RELIGIONI DEL MEDITERRANEO ANTICO	CERAMI CALOGERO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RELIGIONI DEL MEDITERRANEO ANTICO	CERAMI CALOGERO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE CRISTIANE	PISTONE ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE CRISTIANE	PISTONE ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE EBRAICHE	PANZARELLA SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE EBRAICHE	PANZARELLA SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE ISLAMICHE	ABRAM SARA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE ISLAMICHE	ABRAM SARA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI TRASVERSALI: DIALOGHI RELIGIOSI	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI TRASVERSALI: DIALOGHI RELIGIOSI	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
STORIA COMPARATA DELL’ARTE MEDIEVALE NEL MEDITERRANEO	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA COMPARATA DELL’ARTE MEDIEVALE NEL MEDITERRANEO	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA FILOSOFIA ISLAMICA	SPALLINO PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA FILOSOFIA ISLAMICA	SPALLINO PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA LITURGIA	TRAPANI VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA LITURGIA	TRAPANI VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE ECCLESIOLOGICHE	VACCA SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE ECCLESIOLOGICHE	VACCA SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE TEOLOGICHE	CRAPANZANO LUCA SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE TEOLOGICHE	CRAPANZANO LUCA SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERRELIGIOSE	PALERMO DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERRELIGIOSE	PALERMO DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA GLOBALE DELLE CHIESE CRISTIANE	D'AVENIA FABRIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA GLOBALE DELLE CHIESE CRISTIANE	D'AVENIA FABRIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
TEOLOGIA FONDAMENTALE	IMPELLIZZERI VITO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEOLOGIA FONDAMENTALE	IMPELLIZZERI VITO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIE DELLA SECOLARIZZAZIONE	VACCARO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIE DELLA SECOLARIZZAZIONE	VACCARO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DEL SACRO	BUTTITTA IGNAZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DEL SACRO	BUTTITTA IGNAZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE PALEOCRISTIANA	VITALE EMMA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ARTE SACRA: COLLEZIONISMO E MUSEI	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ARTE SACRA: COLLEZIONISMO E MUSEI	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FILOSOFIE E RELIGIONI DELL’INDIA	SPANO' IGOR	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FILOSOFIE E RELIGIONI DELL’INDIA	SPANO' IGOR	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DEL CRISTIANESIMO	PAPASIDERO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DEL CRISTIANESIMO	PAPASIDERO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLA CULTURA	COMETA MICHELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLA CULTURA	COMETA MICHELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLE RELIGIONI	DI TORA MARCELLO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLE RELIGIONI	DI TORA MARCELLO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’EBRAISMO	SILVERA MYRIAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’EBRAISMO	SILVERA MYRIAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’ISLAM	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’ISLAM	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICA DELLE RELIGIONI	MERCATANTI LEONARDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICA DELLE RELIGIONI	MERCATANTI LEONARDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MEDIA E RELIGIONI	MOGAVERO FRANCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MEDIA E RELIGIONI	MOGAVERO FRANCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRAZIONI, INTEGRAZIONE E DIALOGO INTERRELIGIOSO C.I.	DI PRIMA FABIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRAZIONI, INTEGRAZIONE E DIALOGO INTERRELIGIOSO C.I.	DI PRIMA FABIANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RELIGIONI DEL MEDITERRANEO ANTICO	CERAMI CALOGERO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
RELIGIONI DEL MEDITERRANEO ANTICO	CERAMI CALOGERO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE CRISTIANE	PISTONE ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE CRISTIANE	PISTONE ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE EBRAICHE	VERSACI CIRINO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE EBRAICHE	VERSACI CIRINO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE ISLAMICHE	ABRAM SARA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE ISLAMICHE	ABRAM SARA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	download
SEMINARI TRASVERSALI: DIALOGHI RELIGIOSI	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI TRASVERSALI: DIALOGHI RELIGIOSI	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
STORIA COMPARATA DELL’ARTE MEDIEVALE NEL MEDITERRANEO	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA COMPARATA DELL’ARTE MEDIEVALE NEL MEDITERRANEO	TRAVAGLIATO GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL PENSIERO EBRAICO	PEPI LUCIANA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL PENSIERO EBRAICO	PEPI LUCIANA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA LITURGIA	TRAPANI VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA LITURGIA	TRAPANI VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA TRADIZIONE MANOSCRITTA ISLAMICA	PANZECA IVANA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA TRADIZIONE MANOSCRITTA ISLAMICA	PANZECA IVANA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE ECCLESIOLOGICHE	LA DELFA ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE ECCLESIOLOGICHE	LA DELFA ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE TEOLOGICHE	CRAPANZANO LUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE TEOLOGICHE	CRAPANZANO LUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERRELIGIOSE	PALERMO DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
STORIA DELLE RELAZIONI INTERRELIGIOSE	PALERMO DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA GLOBALE DELLE CHIESE CRISTIANE	D'AVENIA FABRIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA GLOBALE DELLE CHIESE CRISTIANE	D'AVENIA FABRIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
TALMUD	MESSINA ADELE VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TALMUD	MESSINA ADELE VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEOLOGIA FONDAMENTALE	IMPELLIZZERI VITO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
TEOLOGIA FONDAMENTALE	IMPELLIZZERI VITO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEOLOGIE PRATICHE COMPARATE	TORCIVIA CARMELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEOLOGIE PRATICHE COMPARATE	TORCIVIA CARMELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DEL SACRO	BUTTITTA IGNAZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DEL SACRO	BUTTITTA IGNAZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ARTE SACRA: COLLEZIONISMO E MUSEI	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ARTE SACRA: COLLEZIONISMO E MUSEI	DI NATALE MARIA CONCETTA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIASPORE, IDENTITÀ E MINORANZE RELIGIOSE	MANDALA' MATTEO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIASPORE, IDENTITÀ E MINORANZE RELIGIOSE	MANDALA' MATTEO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FILOSOFIA DELLA RELIGIONE: STORIA E QUESTIONI	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FILOSOFIA DELLA RELIGIONE: STORIA E QUESTIONI	DI BELLA SANTI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DEL CRISTIANESIMO	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DEL CRISTIANESIMO	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLA CULTURA	COMETA MICHELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLA CULTURA	COMETA MICHELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLE RELIGIONI	DI TORA MARCELLO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLE RELIGIONI	DI TORA MARCELLO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’EBRAISMO	SILVERA MYRIAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’EBRAISMO	SILVERA MYRIAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’ISLAM	BUDELLI ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’ISLAM	BUDELLI ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICA DELLE RELIGIONI	MERCATANTI LEONARDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
GEOPOLITICA DELLE RELIGIONI	MERCATANTI LEONARDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MEDIA E RELIGIONI	MOGAVERO FRANCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
MEDIA E RELIGIONI	MOGAVERO FRANCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRAZIONI, INTEGRAZIONE E DIALOGO INTERRELIGIOSO C.I.	FERRANTE MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRAZIONI, INTEGRAZIONE E DIALOGO INTERRELIGIOSO C.I.	FERRANTE MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE CRISTIANE	PISTONE ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE CRISTIANE	PISTONE ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE EBRAICHE	VERSACI CIRINO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE EBRAICHE	VERSACI CIRINO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE ISLAMICHE	MOKRANI ADNANE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE ISLAMICHE	MOKRANI ADNANE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI TRASVERSALI: DIALOGHI RELIGIOSI	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
SEMINARI TRASVERSALI: DIALOGHI RELIGIOSI	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL PENSIERO EBRAICO	PEPI LUCIANA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL PENSIERO EBRAICO	PEPI LUCIANA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA FILOSOFIA ISLAMICA	SPALLINO PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA FILOSOFIA ISLAMICA	SPALLINO PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA LITURGIA	TRAPANI VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA LITURGIA	TRAPANI VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA TRADIZIONE MANOSCRITTA ISLAMICA	PANZECA IVANA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLA TRADIZIONE MANOSCRITTA ISLAMICA	PANZECA IVANA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE ECCLESIOLOGICHE	LA DELFA ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE ECCLESIOLOGICHE	LA DELFA ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE TEOLOGICHE	CRAPANZANO LUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE TEOLOGICHE	CRAPANZANO LUCA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERRELIGIOSE	PALERMO DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERRELIGIOSE	PALERMO DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA GLOBALE DELLE CHIESE CRISTIANE	D'AVENIA FABRIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA GLOBALE DELLE CHIESE CRISTIANE	D'AVENIA FABRIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
TALMUD	MESSINA ADELE VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TALMUD	MESSINA ADELE VALERIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEOLOGIA FONDAMENTALE	IMPELLIZZERI VITO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEOLOGIA FONDAMENTALE	IMPELLIZZERI VITO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
TEOLOGIE PRATICHE COMPARATE	TORCIVIA CARMELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEOLOGIE PRATICHE COMPARATE	TORCIVIA CARMELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIE DELLA SECOLARIZZAZIONE	VACCARO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIE DELLA SECOLARIZZAZIONE	VACCARO SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DEL SACRO	BUTTITTA IGNAZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DEL SACRO	BUTTITTA IGNAZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DEL CRISTIANESIMO	MELLONI ALBERTO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DEL CRISTIANESIMO	MELLONI ALBERTO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLA CULTURA	COMETA MICHELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELLA CULTURA	COMETA MICHELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’EBRAISMO	SILVERA MYRIAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’EBRAISMO	SILVERA MYRIAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’ISLAM	BUDELLI ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
FONTI, METODI E FONDAMENTI DELLA STORIA DELL’ISLAM	BUDELLI ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
GEOPOLITICA DELLE RELIGIONI	MERCATANTI LEONARDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICA DELLE RELIGIONI	MERCATANTI LEONARDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE CRISTIANE	PISTONE ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE CRISTIANE	PISTONE ROSARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE EBRAICHE	PASSARO ANGELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE EBRAICHE	PASSARO ANGELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE ISLAMICHE	MOKRANI ADNANE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SCRITTURE ED ERMENEUTICHE ISLAMICHE	MOKRANI ADNANE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI TRASVERSALI: DIALOGHI RELIGIOSI	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
SEMINARI TRASVERSALI: DIALOGHI RELIGIOSI	BRAGHI GIANMARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERRELIGIOSE	PALERMO DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERRELIGIOSE	PALERMO DANIELE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA GLOBALE DELLE CHIESE CRISTIANE	D'AVENIA FABRIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA GLOBALE DELLE CHIESE CRISTIANE	D'AVENIA FABRIZIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download