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Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTHROPOLOGY OF DEVELOPMENT	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
ANTHROPOLOGY OF DEVELOPMENT	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	download
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	LAVEZZI ANDREA MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	OSKOROUCHI HAMID REZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	LAVEZZI ANDREA MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	OSKOROUCHI HAMID REZA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	SAJEVA GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	SAJEVA GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
QUANTITATIVE METHODS AND GIS FOR THE STUDY OF MIGRATION PHENOMENA	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
QUANTITATIVE METHODS AND GIS FOR THE STUDY OF MIGRATION PHENOMENA	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2024	download
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2024	download

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Consenso alla visualizzazione negato
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	LAVEZZI ANDREA MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	LAVEZZI ANDREA MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	SAJEVA GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	SAJEVA GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL SOCIAL WORK: GLOBAL ISSUES IN MIGRATIONS AND DEVELOPMENT	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
INTERNATIONAL SOCIAL WORK: GLOBAL ISSUES IN MIGRATIONS AND DEVELOPMENT	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA: HISTORY, POLITICS, CULTURES	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA: HISTORY, POLITICS, CULTURES	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY OF MIGRATIONS	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY OF MIGRATIONS	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS AND INTERNATIONAL ECONOMICS	FIAMMENGHI DAVIDE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS AND INTERNATIONAL ECONOMICS	FIAMMENGHI DAVIDE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL SOCIAL WORK: GLOBAL ISSUES IN MIGRATIONS AND DEVELOPMENT	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
INTERNATIONAL SOCIAL WORK: GLOBAL ISSUES IN MIGRATIONS AND DEVELOPMENT	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA: HISTORY, POLITICS, CULTURES	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA: HISTORY, POLITICS, CULTURES	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
INDICATORI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
MIGRATIONS, POVERTY AND BORDERS	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRATIONS, POVERTY AND BORDERS	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGÌA, DESARROLLO, AYUDA INTERNACIONAL	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGÌA, DESARROLLO, AYUDA INTERNACIONAL	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Consenso alla visualizzazione negato
GLOBAL POLITICS	FIAMMENGHI DAVIDE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
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HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
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METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
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METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
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STORIA DELLE ISTITUZIONI INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
STORIA DELLE ISTITUZIONI INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
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INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda