Evaluation record

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Consenso alla visualizzazione negato
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	LAVEZZI ANDREA MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY AND ECONOMICS OF MIGRATIONS	LAVEZZI ANDREA MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	SAJEVA GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	SAJEVA GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL SOCIAL WORK: GLOBAL ISSUES IN MIGRATIONS AND DEVELOPMENT	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
INTERNATIONAL SOCIAL WORK: GLOBAL ISSUES IN MIGRATIONS AND DEVELOPMENT	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA: HISTORY, POLITICS, CULTURES	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA: HISTORY, POLITICS, CULTURES	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	download
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY OF MIGRATIONS	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY OF MIGRATIONS	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL ECONOMICS	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS AND INTERNATIONAL ECONOMICS	FIAMMENGHI DAVIDE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS AND INTERNATIONAL ECONOMICS	FIAMMENGHI DAVIDE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL SOCIAL WORK: GLOBAL ISSUES IN MIGRATIONS AND DEVELOPMENT	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
INTERNATIONAL SOCIAL WORK: GLOBAL ISSUES IN MIGRATIONS AND DEVELOPMENT	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA: HISTORY, POLITICS, CULTURES	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA: HISTORY, POLITICS, CULTURES	DI DONATO MARCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	download
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	download
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI E GIS PER LO STUDIO DEI FENOMENI MIGRATORI	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
MIGRATIONS, POVERTY AND BORDERS	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRATIONS, POVERTY AND BORDERS	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021	download
STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGÌA, DESARROLLO, AYUDA INTERNACIONAL	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
ANTROPOLOGÌA, DESARROLLO, AYUDA INTERNACIONAL	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TERRASI ALFREDO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Consenso alla visualizzazione negato
GLOBAL POLITICS	FIAMMENGHI DAVIDE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS	FIAMMENGHI DAVIDE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	OLIVERI ANTONINO MARIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SEMINARI DI PROGETTAZIONE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE ISTITUZIONI INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE ISTITUZIONI INTERNAZIONALI	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020	download

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TRAMONTANA ENZAMARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TRAMONTANA ENZAMARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
GEOPOLITICS OF MIGRATIONS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	FERRANTE MAURO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
METODI QUANTITATIVI PER L’ANALISI DELLO SVILUPPO	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E DELLO SVILUPPO	DI ROSA ROBERTA TERESA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	download
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	download
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DEMOGRAPHY	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TRAMONTANA ENZAMARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE: DIRITTI FONDAMENTALI E DIRITTO UMANITARIO	TRAMONTANA ENZAMARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	TOMASELLI SALVATORE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT-FAMILY BUSINESS FOR LOCAL DEVELOPMENT C.I	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
GEOPOLITICS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	Consenso alla visualizzazione negato
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
INTERNATIONAL ECONOMIC SCENARIOS - APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018	download

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
DIRITTO INTERNAZIONALE	CORSO NOEMI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE	CORSO NOEMI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
GEOPOLITICS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMICS/ APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
INTERNATIONAL ECONOMICS/ APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LEGAL TRADITIONS OF THE WORLD	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRATION STUDIES	MECHRI SAMIRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRATION STUDIES	MECHRI SAMIRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
STATISTICAL ANALYSIS FOR PUBLIC POLICIES	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STATISTICAL ANALYSIS FOR PUBLIC POLICIES	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	download
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	download
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE	MARSALA ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE	MARSALA ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
DIRITTO INTERNAZIONALE	CORSO NOEMI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
DIRITTO INTERNAZIONALE	CORSO NOEMI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HISTORY OF DEVELOPMENT ECONOMICS: THEORY AND POLICIES	ASSO PIER FRANCESCO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMICS/ APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
INTERNATIONAL ECONOMICS/ APPLIED ECONOMICS C.I.	FAZIO GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Consenso alla visualizzazione negato
INTERNATIONAL ECONOMICS/ APPLIED ECONOMICS C.I.	FAZIO GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMICS/ APPLIED ECONOMICS C.I.	ASMUNDO ADAM	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRATION STUDIES	MECHRI SAMIRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
MIGRATION STUDIES	MECHRI SAMIRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE	ANGELINI AURELIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE	ANGELINI AURELIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STATISTICAL ANALYSIS FOR PUBLIC POLICIES	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STATISTICAL ANALYSIS FOR PUBLIC POLICIES	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI	CARIDI PAOLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE	MARSALA ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE	MARSALA ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TRADIZIONI GIURIDICHE E GLOBALIZZAZIONE	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016	download
TRADIZIONI GIURIDICHE E GLOBALIZZAZIONE	PERA ALESSANDRA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANALISI STATISTICA DELLE POLITICHE PUBBLICHE	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
ANALISI STATISTICA DELLE POLITICHE PUBBLICHE	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA CULTURALE	D'AGOSTINO GABRIELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA CULTURALE	D'AGOSTINO GABRIELLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA INTERNAZIONALE	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ECONOMIA INTERNAZIONALE	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
GEOPOLITICS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOPOLITICS	DE SPUCHES GIULIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	Consenso alla visualizzazione negato
GLOBAL POLITICS	MONTELEONE CARLA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
HUMAN RIGHTS: THEORY AND POLICIES	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E MISURE DI POVERTÀ	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA SOCIALE	BOCA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
PSICOLOGIA SOCIALE	BOCA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E POLITICHE DI COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E PROGETTAZIONE PER LO SVILUPPO C.I.	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E POLITICHE DI COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E PROGETTAZIONE PER LO SVILUPPO C.I.	FRAZZICA GIOVANNI	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E POLITICHE DI COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E PROGETTAZIONE PER LO SVILUPPO C.I.	ANGELINI AURELIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E POLITICHE DI COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E PROGETTAZIONE PER LO SVILUPPO C.I.	ANGELINI AURELIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
STORIA DEL MONDO POST COLONIALE	BARIS TOMMASO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	SCICHILONE GIORGIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI	COSTANZA CARMELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	download
STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI	COSTANZA CARMELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	download
STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE	MARSALA ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE	MARSALA ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda

Evaluation record about Course of study

Type of questionnaire	Record
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download

Evaluation record about teachers

Subject	Teacher	Type of questionnaire	Record
ANALISI STATISTICA DELLE POLITICHE PUBBLICHE E METODI STATISTICI PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE DI SVILUPPO	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANALISI STATISTICA DELLE POLITICHE PUBBLICHE E METODI STATISTICI PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE DI SVILUPPO	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANALISI STATISTICA DELLE POLITICHE PUBBLICHE E METODI STATISTICI PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE DI SVILUPPO	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANALISI STATISTICA DELLE POLITICHE PUBBLICHE E METODI STATISTICI PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE DI SVILUPPO	NOTARSTEFANO GIUSEPPE	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
ANALISI STATISTICA DELLE POLITICHE PUBBLICHE E METODI STATISTICI PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE DI SVILUPPO	GIAIMO ROSA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
ANALISI STATISTICA DELLE POLITICHE PUBBLICHE E METODI STATISTICI PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE DI SVILUPPO	GIAIMO ROSA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download
ANTROPOLOGIA DELLO SVILUPPO	MANCUSO ALESSANDRO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
DIRITTO PUBBLICO COMPARATO	ANSELMO AURELIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
DIRITTO PUBBLICO COMPARATO	ANSELMO AURELIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE DELLE AZIENDE NO PROFIT	GUZZO GIUSY	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOGRAFIA POLITICA	GUARRASI VINCENZO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
GEOGRAFIA POLITICA	GUARRASI VINCENZO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI, MISURE DI POVERTA' E DEMOGRAFIA DELLO SVILUPPO	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI, MISURE DI POVERTA' E DEMOGRAFIA DELLO SVILUPPO	BUSETTA ANNALISA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
INDICATORI STATISTICI, MISURE DI POVERTA' E DEMOGRAFIA DELLO SVILUPPO	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INDICATORI STATISTICI, MISURE DI POVERTA' E DEMOGRAFIA DELLO SVILUPPO	MILITO ANNA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
INDICATORI STATISTICI, MISURE DI POVERTA' E DEMOGRAFIA DELLO SVILUPPO	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
INDICATORI STATISTICI, MISURE DI POVERTA' E DEMOGRAFIA DELLO SVILUPPO	MENDOLA DARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
INTERNATIONAL ECONOMICS	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
INTERNATIONAL ECONOMICS	CIPOLLINI ANDREA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LINGUA ARABA	GIORDANO CARLO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LINGUA ARABA	SPALLINO PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LINGUA ARABA	SPALLINO PATRIZIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LINGUA ARABA	GIORDANO CARLO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
LINGUA FRANCESE	GUGLIOTTA MARIA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
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LINGUA SPAGNOLA	RESTIVO TIZIANA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	download
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POLITICHE SOCIALI E GLOBALIZZAZIONE	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
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PSICOLOGIA SOCIALE	BOCA STEFANO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
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SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E POLITICHE DI COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E PROGETTAZIONE PER LO SVILUPPO C.I.	ANGELINI AURELIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI E POLITICHE DI COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E PROGETTAZIONE PER LO SVILUPPO C.I.	GERBINO GIULIO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
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STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	GULLI UMBERTO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download
STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE	GULLI UMBERTO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI	COSTANZA CARMELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI	COSTANZA CARMELO	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE	MARSALA ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE	MARSALA ROSANNA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIA E POLITICA DEI DIRITTI UMANI	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014	Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
TEORIA E POLITICA DEI DIRITTI UMANI	MARCENO' SERENA	Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014	download