CdL in Psicologia (corso tradizionale)
Prof. Annamaria Pepi
(60 h)
Il corso propone un confronto tra le scuole di pensiero che svolgono un ruolo di paradigmi teorici nel campo della psicologia dello sviluppo: un approfondimento che a partire dalle teoria piagetiana e psicoanalitica ,giunge a quadri teorici attuali e fecondi quali la teoria dei teorici dell'informazione, l'etologia ,e la teoria di Vygotskij e dei contestualisti.
All'interno di tale percorso saranno presi in considerazione i contributi più rilevanti su alcune dimensioni portanti dello sviluppo psicologico.
Testi consigliati
P. Miller, Teorie dello sviluppo psicologico, Ed. Il Mulino, 1994.
A. Pepi, A. Maltese, Memoria e competenze scolastiche. Modelli di sviluppo e linee di intervento. Ed. Unicopli, 2000.
R. Vianello, Psicologia dello sviluppo: approfondimenti, Ed. Junior, 1999.