| 2023 | MORFOLOGIA UMANA E BIOMECCANICA
( ANATOMIA UMANA I )
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( ANATOMIA UMANA I )
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| 2023 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2023 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2023 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2023 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2023 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2022 | MORFOLOGIA UMANA E BIOMECCANICA
( ANATOMIA UMANA I )
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( ANATOMIA UMANA I )
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| 2022 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2022 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2022 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2022 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2022 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2022 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
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| 2022 | TEORIA. TECNICA E DIDATTICA DELLE ATTIVITÀ MOTORIE PER LE DIVERSE ETÀ | 2118 - SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 | visualizza scheda |
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| 2021 | MORFOLOGIA UMANA E BIOMECCANICA
( ANATOMIA UMANA I )
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| 2021 | MORFOLOGIA UMANA E BIOMECCANICA
( ANATOMIA UMANA I )
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| 2021 | MORFOLOGIA UMANA E BIOMECCANICA
( ANATOMIA UMANA I )
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( ANATOMIA UMANA I )
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| 2021 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2021 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2021 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2021 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2021 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2020 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
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| 2020 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
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| 2020 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
| 2145 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020 | visualizza scheda |
| 2020 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
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| 2020 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2020 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO )
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| 2020 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO )
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| 2020 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2020 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2020 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
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| 2020 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
| 2144 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020 | visualizza scheda |
| 2020 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
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| 2019 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
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| 2019 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
| 2145 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 | visualizza scheda |
| 2019 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
| 2145 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 | visualizza scheda |
| 2019 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
| 2144 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 | visualizza scheda |
| 2019 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO )
| 2118 - SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 | visualizza scheda |
| 2019 | MORFOLOGIA UMANA E NEUROMOTRICITA'
( TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO )
| 2118 - SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 | visualizza scheda |
| 2019 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
| 2144 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 | visualizza scheda |
| 2019 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
| 2144 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 | visualizza scheda |
| 2019 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
| 2145 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 | visualizza scheda |
| 2019 | PROGRAMMAZ. ESERCIZIO FISICO DIVERSE ETA' E NEI DISMETABOLISMI C.I.
( LA GESTIONE DEL PAZIENTE DISMETABOLICO NELL'ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA )
| 2145 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019 | visualizza scheda |
| 2018 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
| 2145 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018 | visualizza scheda |
| 2018 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
| 2145 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018 | visualizza scheda |
| 2018 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
| 2144 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018 | visualizza scheda |
| 2018 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
| 2144 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018 | visualizza scheda |
| 2018 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' MOTORIE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO )
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( TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO )
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| 2017 | METODICHE PREVENTIVE INTEGRATE IN POSTUROLOGIA | 2145 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE E DELLE ATTIVITA' SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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| 2017 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
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| 2017 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
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| 2017 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
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| 2017 | METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE NELL'ALTO LIVELLO C.I
( METODOLOGIA E PROGETTAZIONE DELLA VALUTAZIONE FUNZIONALE E DELLA RICERCA IN AMBITO MOTORIO )
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| 2017 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
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| 2017 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
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| 2016 | ANATOMIA UMANA C.I.
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2016 | ANATOMIA UMANA C.I.
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2016 | METODOLOGIA E PROGRAMMAZIONE DELL'ALLENAMENTO NELLE DISCIPLINE DEL FITNESS C.I.
( ANATOMIA UMANA APPLICATA ALLA PRESTAZIONE SPORTIVA )
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| 2016 | METODOLOGIA E PROGRAMMAZIONE DELL'ALLENAMENTO NELLE DISCIPLINE DEL FITNESS C.I.
( ANATOMIA UMANA APPLICATA ALLA PRESTAZIONE SPORTIVA )
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| 2016 | METODOLOGIA E PROGRAMMAZIONE DELL'ALLENAMENTO NELLE DISCIPLINE DEL FITNESS C.I.
( ANATOMIA UMANA APPLICATA ALLA PRESTAZIONE SPORTIVA )
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| 2016 | METODOLOGIA E PROGRAMMAZIONE DELL'ALLENAMENTO NELLE DISCIPLINE DEL FITNESS C.I.
( ANATOMIA UMANA APPLICATA ALLA PRESTAZIONE SPORTIVA )
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| 2016 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
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| 2016 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
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| 2015 | ANATOMIA UMANA C.I.
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2015 | ANATOMIA UMANA C.I.
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2015 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
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| 2015 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
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| 2014 | ANATOMIA UMANA C.I.
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2014 | ANATOMIA UMANA C.I.
( ANATOMIA UMANA II )
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| 2014 | ANATOMIA UMANA C.I.
( ANATOMIA UMANA I )
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| 2014 | METODOLOGIA E PROGRAMMAZIONE DELL'ALLENAMENTO NEI GIOCHI SPORTIVI | 2061 - SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014 | visualizza scheda |
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| 2014 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
| 2118 - SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
| 2014 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
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( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
| 2118 - SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
| 2014 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO )
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| 2014 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA ALLENAMENTO )
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| 2014 | TEORIA E METODOLOGIA DELLE ATTIVITA' SPORTIVE C.I.
( TEORIA E METODOLOGIA ALLENAMENTO )
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