Das Zusammenwirken von Motivation und Lernstrategien im fremdsprachlichen Lernprozess

Autori: Hoffmann, S.
Anno di pubblicazione: 2007
Tipologia: Capitolo o Saggio (Capitolo o saggio)
OA Link: http://hdl.handle.net/10447/248212

Abstract

L'articolo presenta una ricerca qualitativa che focalizza il nesso tra le strategie adottate dagli apprendenti della lingua straniera tedesca e la loro motivazione.