Emotional Intelligence as a key competency for professional success of preschool and primary special education teachers
- Autori: D’Amico, A; Caci, B
- Anno di pubblicazione: 2011
- Tipologia: eedings
- Parole Chiave: Intelligenza Emotiva; successo professionale; scuola primaria
- OA Link: http://hdl.handle.net/10447/65654