La valutazione precoce dei prerequisiti dell’apprendimento scolastico. Nuovo ambito di intervento per l’insegnante di sostegno nella Scuola dell’Infanzia.
- Autori: Caci,B; D'Amico,A
- Anno di pubblicazione: 2010
- Tipologia: eedings
- Parole Chiave: Apprendimento; Prerequisiti scolastici; valutazione;
- OA Link: http://hdl.handle.net/10447/65664