Salta al contenuto principale
Passa alla visualizzazione normale.

MARIANNA ALESI

Potenziamento delle abilità di lettura in studenti incrementali ed entitari: un'analisi longitudinale

  • Autori: Pepi, A; Alesi, M; Rappo, G; Geraci, M
  • Anno di pubblicazione: 2008
  • Tipologia: Proceedings (TIPOLOGIA NON ATTIVA)
  • Parole Chiave: Lettura; Teorie dell'intelligenza; Intervento
  • OA Link: http://hdl.handle.net/10447/35524