Settimana dell'infermiere 2026: Nati per prendersi cura, Formati per eccellere! - Inaugurazione - riconoscimento CFU
La “Settimana dell’Infermiere” celebra il valore, le competenze e il futuro della professione infermieristica!
Un percorso di incontri organizzati dal Corso di Laurea in Infermieristica con il patrocinio dell'OPI Palermo e di UNIPA per un confronto tra innovazione, emergenze, salute mentale, trapianti e nuove sfide dell’assistenza sanitaria.
Palermo, Agrigento, Trapani e Caltanissetta
Dal 6 al 15 maggio
Link per la registrazione agli eventi: https://forms.gle/WJRUUD8dPcpXawUN7
Il Coordinatore del CdS in Infermieristica, TENUTO conto:
- della Giornata Internazionale dell'Infermiere del prossimo 12 Maggio 2026;
- del coinvolgimento dei docenti del CdS in Infermieristica;
- dell'articolazione delle AAF su tutti i canali del CdS in Infermieristica incluse le repliche di Trapani, Caltanissetta e Agrigento;
- della calendarizzazione delle attività, come in allegato, previste nelle giornate di:
- 06 Maggio 2026 presso il polo di Caltanissetta (per gli studenti del 3° anno);
- 11 Maggio 2026 presso la sede di Palermo (entrambi i canali, per gli studenti del 1°, 2° e 3° anno);
- 12 Maggio 2026 presso il polo di Agrigento (per gli studenti del 1°, 2° e 3° anno);
- 13 Maggio 2026 presso sede di Palermo (entrambi i canali, per gli studenti del 1°, 2° e 3° anno);
- 13 Maggio 2026 presso il polo di Trapani (per gli studenti del 1°, 2° e 3° anno);
- 15 Maggio 2026 presso sede di Palermo (entrambi i canali, per gli studenti del 1°, 2° e 3° anno);
- della pertinenza dei contenuti e degli obiettivi didattici nel programma allegato;
DISPONE (Decreto n. 76325) che per la partecipazione all'evento Settimana dell'Infermiere, nati per prendersi cura, formati per eccellere,
Vengano riconosciuti 1 CFU nell'ambito di "Altre Attività Formative" per ciascuna delle giornate previa verifica della tracciabilità della presenza.
Le attività AAF (a scelta) sono facoltative e subordinate alle attività didattiche frontali pianificate.


