Nella attuale società della conoscenza l’istruzione e la formazione sono chiamate a svolgere una funzione chiave per l’acquisizione di capacità e di competenze utili a saper leggere i cambiamenti in atto. In questa direzione e per affrontare le nuove sfide del mondo globale la scuola secondaria superiore e l’Università si alleano nel sapere offrire agli studenti l’opportunità di sviluppare adeguate competenze trasversali e trasferibili, personali e sociali, quali la capacità di interagire e lavorare con gli altri, capacità di risoluzione di problemi, creatività, pensiero critico, consapevolezza e autovalutazione dei propri talenti personali. In chiave europea i risultati di apprendimento sono strettamente legati al saper fare, per mezzo di esperienze maturate durante l’ultimo triennio del percorso scolastico. Tra tali esperienze rientrano i PCTO (cfr. Linee guida), azioni didattiche di orientamento e formazione promosse dai docenti universitari e rivolte alle scuole secondarie superiori (in particolare IV e V classi).  Le azioni di Orientamento fanno capo al COT al quale si rimanda per le Linee guida procedurali.

Il Dipartimento di Scienze Umanistiche partecipa all’organizzazione di corsi relativi all’“Orientamento attivo nella transizione scuola-università” – nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4 “Istruzione e ricerca” –

Per conoscere l'offerta formativa del Dipartimento, visitare il Catalogo di Ateneo: https://www.unipa.it/strutture/orientamento