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LIVIA ROMANO

Schede di valutazione

Anno accademicoInsegnamentoCorso di studiScuolaTipo questionarioScheda
2022FOUNDATIONS OF EDUCATIONAL RESEARCH ( HISTORY OF ITALIAN CONTEMPORARY THEORY OF EDUCATION ) 2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022FOUNDATIONS OF EDUCATIONAL RESEARCH ( HISTORY OF ITALIAN CONTEMPORARY THEORY OF EDUCATION ) 2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022visualizza scheda
2022STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022visualizza scheda
2022STORIA DELLA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022visualizza scheda
2022STORIA DELLA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022visualizza scheda
2022STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022visualizza scheda
2022STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022visualizza scheda
2022STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022visualizza scheda
2022STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022visualizza scheda
2022STORIA DELL'EDUCAZIONE2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022visualizza scheda
2022STORIA DELL'EDUCAZIONE2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022visualizza scheda
2021STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELLA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELLA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2220 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONE (SEDE AG)SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2220 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONE (SEDE AG)SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021visualizza scheda
2021STORIA DELL'EDUCAZIONE2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2021STORIA DELL'EDUCAZIONE2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2020FOUNDATIONS OF EDUCATIONAL RESEARCH ( HISTORY OF ITALIAN CONTEMPORARY THEORY OF EDUCATION ) 2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2020FOUNDATIONS OF EDUCATIONAL RESEARCH ( HISTORY OF ITALIAN CONTEMPORARY THEORY OF EDUCATION ) 2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2020STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020visualizza scheda
2020STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020visualizza scheda
2020STORIA DELLA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020visualizza scheda
2020STORIA DELLA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA2067 - SCIENZE PEDAGOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020visualizza scheda
2020STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020visualizza scheda
2020STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020visualizza scheda
2020STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2220 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONE (SEDE AG)SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020visualizza scheda
2020STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020visualizza scheda
2020STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020visualizza scheda
2020STORIA DELLE TEORIE DELL’INFANZIA2220 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONE (SEDE AG)SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020visualizza scheda
2019STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019visualizza scheda
2019STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019visualizza scheda
2019STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019visualizza scheda
2019STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019visualizza scheda
2018STORIA DELLA PEDAGOGIA2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018visualizza scheda
2018STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018visualizza scheda
2018STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018visualizza scheda
2018STORIA DELLA PEDAGOGIA2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018visualizza scheda
2018STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018visualizza scheda
2018STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018visualizza scheda
2017STORIA DELLA PEDAGOGIA2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017visualizza scheda
2017STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017visualizza scheda
2017STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017visualizza scheda
2017STORIA DELLA PEDAGOGIA2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017visualizza scheda
2017STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017visualizza scheda
2017STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017visualizza scheda
2016PEDAGOGIA GENERALE2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016visualizza scheda
2016PEDAGOGIA GENERALE2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016visualizza scheda
2016STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016visualizza scheda
2016STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016visualizza scheda
2016STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016visualizza scheda
2016STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016visualizza scheda
2015PEDAGOGIA GENERALE2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015visualizza scheda
2015PEDAGOGIA GENERALE2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015visualizza scheda
2015STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015visualizza scheda
2015STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015visualizza scheda
2015STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015visualizza scheda
2015STORIA DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015visualizza scheda
2014PEDAGOGIA GENERALE2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014visualizza scheda
2014PEDAGOGIA GENERALE2082 - EDUCAZIONE DI COMUNITÀSCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014visualizza scheda
2014PEDAGOGIA INTERCULTURALE2118 - SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014PEDAGOGIA INTERCULTURALE2118 - SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014visualizza scheda
2014STORIA DELLA PEDAGOGIA2120 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014visualizza scheda