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ANTONELLA D'AMICO

Schede di valutazione

Anno accademicoInsegnamentoCorso di studiScuolaTipo questionarioScheda
2022INTELLIGENZA EMOTIVA NELLO SVILUPPO2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022INTELLIGENZA EMOTIVA NELLO SVILUPPO2235 - STATISTICA E DATA SCIENCESCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022INTELLIGENZA EMOTIVA NELLO SVILUPPO2235 - STATISTICA E DATA SCIENCESCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022INTELLIGENZA EMOTIVA NELLO SVILUPPO2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022PSICOLOGIA DELLA DISABILITÀ E DELL'INTEGRAZIONE2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022visualizza scheda
2022PSICOLOGIA DELLA DISABILITÀ E DELL'INTEGRAZIONE2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022visualizza scheda
2022PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE E LABORATORIO2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022visualizza scheda
2022PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE E LABORATORIO2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022visualizza scheda
2021INTELLIGENZA EMOTIVA NELLO SVILUPPO2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2021INTELLIGENZA EMOTIVA NELLO SVILUPPO2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2021PSICOLOGIA DELLA DISABILITÀ E DELL'INTEGRAZIONE2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021visualizza scheda
2021PSICOLOGIA DELLA DISABILITÀ E DELL'INTEGRAZIONE2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021visualizza scheda
2021PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE E LABORATORIO2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021visualizza scheda
2021PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE E LABORATORIO2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021visualizza scheda
2019INTELLIGENZA EMOTIVA NELLO SVILUPPO2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019visualizza scheda
2019INTELLIGENZA EMOTIVA NELLO SVILUPPO2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2019PSICOLOGIA DELLA DISABILITÀ E DELL'INTEGRAZIONE2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019visualizza scheda
2019PSICOLOGIA DELLA DISABILITÀ E DELL'INTEGRAZIONE2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019visualizza scheda
2019PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE E LABORATORIO2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019visualizza scheda
2019PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE E LABORATORIO2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019visualizza scheda
2018FONDAMENTI E STORIA DELLA PSICOLOGIA2121 - SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018visualizza scheda
2018FONDAMENTI E STORIA DELLA PSICOLOGIA2121 - SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018visualizza scheda
2018INTELLIGENZA EMOTIVA: STRUMENTI E TECNICHE2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018visualizza scheda
2018INTELLIGENZA EMOTIVA: STRUMENTI E TECNICHE2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018visualizza scheda
2018PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE E LABORATORIO2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018visualizza scheda
2018PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE E LABORATORIO2183 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018visualizza scheda
2017FONDAMENTI E STORIA DELLA PSICOLOGIA2121 - SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017visualizza scheda
2017FONDAMENTI E STORIA DELLA PSICOLOGIA2121 - SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017visualizza scheda
2017INTELLIGENZA EMOTIVA: STRUMENTI E TECNICHE2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017visualizza scheda
2017INTELLIGENZA EMOTIVA: STRUMENTI E TECNICHE2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2016INTELLIGENZA EMOTIVA: STRUMENTI E TECNICHE2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2016INTELLIGENZA EMOTIVA: STRUMENTI E TECNICHE2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2016LEARNING AND ATTENTION DISORDERS2048 - PSICOLOGIA CLINICASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2016LEARNING AND ATTENTION DISORDERS2048 - PSICOLOGIA CLINICASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016visualizza scheda
2015INTELLIGENZA EMOTIVA: STRUMENTI E TECNICHE2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2015INTELLIGENZA EMOTIVA: STRUMENTI E TECNICHE2149 - PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015visualizza scheda
2015PSICOLOGIA GENERALE E DELLO SVILUPPO C.I. ( PSICOLOGIA GENERALE ) 2118 - SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015visualizza scheda
2015PSICOLOGIA GENERALE E DELLO SVILUPPO C.I. ( PSICOLOGIA GENERALE ) 2118 - SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVESCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2015PSICOLOGIADELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA2048 - PSICOLOGIA CLINICASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2015PSICOLOGIADELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA2048 - PSICOLOGIA CLINICASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014PSICOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA2049 - PSICOLOGIA CLINICA DELL'ARCO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014visualizza scheda
2014PSICOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA2049 - PSICOLOGIA CLINICA DELL'ARCO DI VITASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014PSICOLOGIADELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA2048 - PSICOLOGIA CLINICASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014PSICOLOGIADELL'APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA2048 - PSICOLOGIA CLINICASCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALEOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda